成都i2怎么樣？

i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心是一家教學(xué)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能給孩子營(yíng)造一種純正的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成英語(yǔ)思維，而且他家的小學(xué)員很小就能用英語(yǔ)交流溝通，甚至比成年人的口語(yǔ)還標(biāo)準(zhǔn)，這少不了在教學(xué)上的努力，成果還是很可觀的，家長(zhǎng)要給孩子選擇的話，多看看教師和教學(xué)效果，可以領(lǐng)取試聽課試試。

課程介紹

科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國(guó)際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識(shí)與性別意識(shí)，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學(xué)Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進(jìn)一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識(shí)， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來(lái)更好的交流溝通能力，并能在與他人互動(dòng)時(shí)，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化合作精神。

三大課程優(yōu)勢(shì)

教材

《把孩子教好》是i2自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國(guó)內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排，經(jīng)過(guò)對(duì)中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑。

師資

國(guó)際專家學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國(guó)家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過(guò)6年，累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

課程

針對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng)，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

師資介紹

i2現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來(lái)自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語(yǔ)言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。

i2教育模式

i2教育模式更傾向于PBL教學(xué)，會(huì)結(jié)合日常生活中的一些常識(shí)或者游戲互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，融合式的課程模塊，強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活現(xiàn)象作為教學(xué)的主題和內(nèi)容，打破傳統(tǒng)學(xué)科限制，將語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)場(chǎng)景中，讓孩子們不僅學(xué)到了日常英語(yǔ)知識(shí)，還掌握了日常生活常識(shí)，這種教學(xué)是非常高效的，近幾年也有很多家長(zhǎng)開始有這種意識(shí)選擇到這來(lái)學(xué)習(xí)。