藝考生怎么安排文化課學(xué)習(xí)時(shí)間 ？眾所周知，文化課是藝術(shù)類考生的軟肋。但是，隨著對(duì)藝考生文化成績(jī)的要求越來越高，文化課成績(jī)成為了藝考生升學(xué)路上的最大的障礙。下面小編整理了藝考生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間分配，希望可以幫到大家！

如何安排文化課學(xué)習(xí)時(shí)間

1、為自己列一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表。把用于專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間明確的列出來，然后，再把其他可以支配的時(shí)間也列出來，比如周六日、晚自習(xí)、課后、睡覺前等，用這些零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。

2、有效利用零碎時(shí)間。美術(shù)生在高三時(shí)期可自由支配的時(shí)間較少，這種情況下，就要求我們一定要學(xué)會(huì)合理利用，除了正常用于專業(yè)學(xué)習(xí)之外，其余時(shí)間要用來學(xué)習(xí)文化課，今年的藝考環(huán)境不同以往，文化課在錄取中所占的比重越來越大，所以，一定要學(xué)會(huì)自我約束。

3、文化課學(xué)習(xí)要講究方法，重基礎(chǔ)，抓主干。高三階段的美術(shù)生復(fù)習(xí)文化課不能再按照以前的模式，要以效率為主。不知該怎么學(xué)的考生，可以使用藝考生文化課專用復(fù)習(xí)教材-藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，主抓主干知識(shí)，短時(shí)間內(nèi)快速提高文化課成績(jī)。

4、根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身的基礎(chǔ)，安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間，每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間，要保證專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間，很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了，才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。

5、藝考生在文化課復(fù)習(xí)階段，可以說是時(shí)間緊、任務(wù)重。所以考生對(duì)于高考要考什么、都有什么題型、怎么考是第一步要了解的;第二步就是要?dú)w納考點(diǎn)，對(duì)于藝考生來講從課本中學(xué)習(xí)已經(jīng)不再現(xiàn)實(shí)，可以直接使用藝考生專用教材，從中找出高考必考點(diǎn)來進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以省去大量時(shí)間，從而多些時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

藝考生怎么復(fù)習(xí)文化課

1、對(duì)于藝考生而言，要明白自己相對(duì)其他同學(xué)，是面對(duì)更大的挑戰(zhàn)的，所以更要覺察自己的心態(tài)，及時(shí)調(diào)整，如果遇到了困難一定要求助家長(zhǎng)，或者有經(jīng)驗(yàn)的老。家長(zhǎng)方面，也要注意關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不要一味地只跟孩子強(qiáng)調(diào)自己的期望，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子更多的壓力。

家長(zhǎng)最好跟相應(yīng)的專業(yè)課老師、文化課老師、特別是心理老師一起，制定相對(duì)應(yīng)的激勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏欲望，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能保持飽滿的情緒和精神狀態(tài)，相信自己志在必得，堅(jiān)定提升文化成績(jī)的信心。

2、高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，不需要在偏題難題上耗費(fèi)過多時(shí)間和精力。藝考生只夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，這足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

3、藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法藝考生如果條件允許，可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)，或者可以選擇參與都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣老師也更加能夠有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)聯(lián)系。