培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
成都武侯區(qū)高考復(fù)讀培訓(xùn)機構(gòu)去哪里好?高考后有的同學(xué)因為不滿意自己的成績,沒有進入到理想的院校而選擇復(fù)讀,那么高考復(fù)讀是在學(xué)校上還是去培訓(xùn)機構(gòu)好呢?哪里有呢?
1是否具備辦學(xué)許可證?
許多復(fù)讀學(xué)?;蛘呤桥嘤?xùn)學(xué)校都是一些不專業(yè)的人員組織的班級,一般會在一些比較不顯眼的角落里面,這些補習(xí)班都沒有相應(yīng)的證件,辦學(xué)條件都沒有得到一定的證件認可,這樣的補習(xí)班的可信度就會降低。
所以學(xué)生或是家長在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候應(yīng)當(dāng)注意該辦學(xué)機構(gòu)是否有教育局及相關(guān)管理部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證。
2是否具備校長證?校長和辦學(xué)許可是否同一個人?
除了學(xué)校的合格辦學(xué)資質(zhì),校長的辦學(xué)管理水平直接影響學(xué)校的先進性,在考察復(fù)讀學(xué)校時,要和辦學(xué)校長多溝通,明確學(xué)校的風(fēng)氣和辦學(xué)導(dǎo)向。防止無牌無證的辦學(xué)機構(gòu)借用其他人的辦學(xué)資質(zhì)掛靠辦學(xué),校長名存實亡。
3、是否有固定具備帶住宿全封閉管理校園?
對于一部分復(fù)讀的學(xué)生來說,自制力是比較弱的,因此要選擇一個全日制上課的學(xué)校是非常重要的。
師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)內(nèi)施行全封閉管理,學(xué)生每月只放假兩天,不能帶手機的全封閉教學(xué),使學(xué)生更好地靜心學(xué)習(xí)。
校區(qū)內(nèi)嚴(yán)格管控學(xué)生的電子設(shè)備使用情況,且為了加強安全監(jiān)管工作,校區(qū)內(nèi)安裝高清監(jiān)控設(shè)備,并實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋。
為了學(xué)員的健康成長,學(xué)校統(tǒng)一安排方便安全的學(xué)生宿舍,宿舍配空調(diào)、熱水器、洗衣機、儲物柜,還有餐廳、商場、便利店、健身房等等,環(huán)境舒適。
定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù),分析目標(biāo)差距,準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實施針對性學(xué)習(xí)計劃。
強化鞏固階段
通過專題訓(xùn)練的形式強化和鞏固重點內(nèi)容,提煉重、難點,對學(xué)生進行新題型的訓(xùn)練,讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
查漏補缺階段
通過過關(guān)測試進行查漏補缺,彌補各科知識漏洞,集中進行過手訓(xùn)練。
考前階段
戴氏教育復(fù)讀班組織模擬考試、押題講座,助力學(xué)生圓夢理想學(xué)校。
第一步
專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案
進行"高考學(xué)業(yè)分析。
與學(xué)生深度溝通
第二步
與學(xué)生深度溝通
找出失分原因和成長的關(guān)鍵點。
策劃符合高考改革方向
第三步
策劃符合高考改革方向
學(xué)生特點的日常練習(xí)、測試
每次大考進行精細化學(xué)情分析,
第四步
每次大考進行精細化學(xué)情分析, 確定到每個考點、題型,培育學(xué)習(xí)思維
學(xué)習(xí)成長互動
第五步
利用學(xué)習(xí)成長互動
加大與任課教師的溝通交流,
學(xué)長援助、夢想激勵活動
第六步
學(xué)長援助、夢想激勵活動
"志愿填報講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)
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