學習英語興趣的培養(yǎng)

要喜歡做一件事情，肯定是要先感興趣，有新鮮感才行。我們可以利用娛樂的手段先讓孩子對英語感到新鮮好玩，比方播放一些英美國家的動畫電影，或者是英美學生的生活記錄片，先讓孩子對異國的風俗人情感興趣，才能引起他們想學英語的興趣，有了興趣才會愿意去深入了解學習。

英語朗讀背誦文章

在提起孩子學英語的興趣后，可以找一些簡單的配合視頻的文章來朗讀并進行背誦，一邊看視頻一邊朗讀，既能學到標準的語音語調，還不會產(chǎn)生枯燥學習的心理。朗讀和背誦在少兒英語培訓里占很重要的部分，不僅可以學會語法和單詞，還能了解怎么實際使用和語氣特征，形成良好的語感，所以朗讀和背誦文章能快速提高孩子的英語口語水平。

積累英語詞匯

隨著對英語興趣的提高，想了解更多的英文，則需要的詞匯就越來越多，這時候的少兒英語培訓就進入到詞匯積累的階段了。怎么樣讓孩子記住更多的單詞呢？在這個過程中，要注意“掌握”和“認識”之間的區(qū)別，認識單詞不代表掌握了單詞，剛開始的時候先認識，然后通過實際運用才能掌握這個詞匯的具體意思。背單詞的時候，要出聲的念，一邊念一邊在紙上寫，通過發(fā)音規(guī)律，掌握拼寫，這是一個眼、手、口相互配合的記憶習慣，這個流程，利用感官，加深對單詞的記憶。

別把英語當成學科

學英語的最好方式是把它融入到自己的生活中，變成自己的生活方式，在少兒英語培訓學習中，養(yǎng)成“英語的生活方式”就是每天都要接觸、感受、欣賞英語，把孩子放到英語知識的海洋里，讓孩子自己去感受英語，不要擔心底子薄、詞匯量少，在長期每天接收英語的環(huán)境中，慢慢的就會積累提高了詞匯和英語水平。

在少兒英語培訓學習的時候，培養(yǎng)起來的新鮮感對新的知識都是充滿誘惑力的，在學習新的知識的時候也鞏固了學過的知識，用積極的心態(tài)來對待少兒英語培訓，才能看見孩子的進步和成長，只要孩子有興趣去努力，沒有學不好的英語。