1、塑造學習與應用語境

要想讓還是小學生的孩子學習英語，家長們要給孩子塑造學習與應用英語的環(huán)境和語境。比如，在孩子的房間擺放和英語相關的物品，給孩子買英語漫畫書、聽英語歌曲等等，讓孩子在生活中提高對于英語的學習興趣，處處接觸英語、學習英語，鼓勵孩子將英語學習和生活結合起來。如果有條件，可以送孩子去上國際幼兒園，或者給孩子報個英語補習班，讓專業(yè)的老師培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。

2、鼓勵孩子多講英語

孩子通常都具有極強的表現欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創(chuàng)造一些說英語的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應引導他多說話。家里來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的英語，鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加愿意去學習英語。

3、注重英語音標發(fā)音

音標是學習英語第一步。小學生英語學好音標對以后單詞記憶、發(fā)音、聽力都至關重要。會拼讀音標之后，就能根據音標記單詞，單詞記憶效率能大大提高。學好音標，能夠有地道的英語發(fā)音，英語的聽說讀寫都是相輔相成的，發(fā)音好壞決定了詞匯記憶、口語發(fā)音、聽力水平，單詞發(fā)音錯了、口語不純正及聽力聽不懂等都會導致孩子不敢說英語、學不好英語。

4、充分利用學習工具

家長們要有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班班等。孩子都喜歡新鮮的東西，如果孩子不愿意再去重復課上的英語內容，家長可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學習工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量，另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地。

5、練習多用英語寫作

當孩子上小學五年級，英語單詞積累了一定量，學會一些英語簡單語法時，就可以練習用英語寫作了。每天用英語寫幾個簡單的句子，或者幾十個單詞組成的小英語作文，都可以提高孩子的英語寫作能力和英語應用能力。如果孩子還沒有學會用英語寫作，可以鼓勵孩子平時抄寫一些可以用于英語寫作的句子、短語或語法，長此以往慢慢就學會用英語寫作的方法和技巧了。