你知道少兒編程是做什么的嗎？

它并不意味著孩子以后就是單單地去做程序員，而也是為了強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地去指引他們處理事情。少兒編程不是學(xué)習(xí)如何在高等教育中編寫(xiě)代碼和應(yīng)用程序，而是通過(guò)編程游戲的啟動(dòng)、可視化圖形編程等課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)造性的解決能力。

學(xué)習(xí)少兒編程能為孩子帶來(lái)哪些益處？

>第一、運(yùn)用邏輯思維能力。

編程是將大問(wèn)題分解為小問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，孩子必須學(xué)會(huì)思考如何在整個(gè)程序中安排代碼，以使程序流暢。

>第二、加強(qiáng)注意力和注意。

在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，故障排除不是敷衍了事。這個(gè)過(guò)程可以有效地糾正孩子的粗心大意，避免做一個(gè)幾乎是先生的人。

第三、提高思維能力。

事實(shí)上，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二門(mén)外語(yǔ)。編寫(xiě)正確的程序以使其能夠按照子程序的方式運(yùn)行，這是一個(gè)很好的過(guò)程。

第四、提高溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力。兒童早年接觸的環(huán)境往往與未來(lái)的發(fā)展密切相關(guān)。他們?cè)谡莆占寄艿耐瑫r(shí)，也提高了孩子將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，以上詮釋了少兒編程是做什么的。

最后，如何讓孩子喜歡少兒編程？

部分家長(zhǎng)表示，孩子不喜歡少兒編程。那么如何讓孩子喜歡少兒編程呢？其實(shí)家長(zhǎng)可以帶著孩子嘗試妙小程少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的免費(fèi)試聽(tīng)課，妙小程scratch課程以寓教于樂(lè)為主，吸引孩子興趣，一節(jié)課愛(ài)上編程！同時(shí)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試制作編程游戲，并在完成后贊揚(yáng)孩子，讓孩子從心里慢慢認(rèn)可少兒編程。

如果孩子仍舊不喜歡少兒編程，可以嘗試與孩子溝通，詢(xún)問(wèn)孩子不喜歡的原因。了解孩子的真實(shí)喜好。畢竟興趣是最好的老師，如果孩子實(shí)在對(duì)少兒編程不感興趣，不要強(qiáng)迫哦~