長沙開福區(qū)童程童美編程課堂教學(xué)有趣嗎？在課堂上，有時(shí)候老師會(huì)把生活中比較常見的場(chǎng)景或者是人物通過教具和搭建知識(shí)點(diǎn)，讓孩子們自由發(fā)揮來進(jìn)行搭建，在搭建結(jié)束之后，老師還會(huì)讓孩子對(duì)自己搭建的作品來進(jìn)行闡述，鍛煉孩子的表達(dá)能力。

編程機(jī)構(gòu)少兒有沒有必要參加呢？
雖然我國在近幾年才開始意識(shí)到編程的重要性，但是國外的編程市場(chǎng)已經(jīng)比較成熟了，很多發(fā)達(dá)國家?guī)啄昵熬鸵呀?jīng)開始推行少兒編程，而且目前為止全世界至少24個(gè)國家已經(jīng)將編程課加入到了其國家基礎(chǔ)課程體系之中，其他更多的發(fā)達(dá)國家也多半已經(jīng)把增加編程教育提上了的自己的日程。因此有很多面向青少年的編程語言，孩子們可以根據(jù)自己的編程基礎(chǔ)來選擇適應(yīng)自己的編程課程。
例如Scratch編程語言，它是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的圖形化語言，其特點(diǎn)是代碼輸入以鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化的積木為主，孩子們可以不用使用鍵盤，甚至不認(rèn)識(shí)英語單詞也是可以實(shí)現(xiàn)編程，這樣也能避免不合理的語法。因此孩子們?nèi)绻麤]有時(shí)間參加專業(yè)的編程培訓(xùn)班也是可以的。
但是如果孩子們想要參加編程類的比賽，那么還是參加編程機(jī)構(gòu)，比如說極客晨星。這樣跟著編程老師系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)編程，能夠讓孩子們更為輕松的掌握這項(xiàng)技能。

一、機(jī)構(gòu)簡介

童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

二、童程童美少兒人工智能編程課程

面向6-18歲青少年，課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語言知識(shí)為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，為未來賦能更強(qiáng)的自我管理、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。

三、人工智能編程課程學(xué)習(xí)進(jìn)階