少兒編程學什么？

編程主要學的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學習邏輯，只有少部分為了NOI（信息奧林匹克）的孩子要重點學習算法。

少兒編程入門用的是scratch，美國麻省理工大學開發(fā)的一款積木式編程軟件，可以用于和機器人進行交互；

到了比較高年級的階段，就會開始學習python，使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理，AI研究等方向；而為了更好入學的孩子會學習C++，C++是底層編程語言，可以控制機器人，比如現(xiàn)在緊張的芯片，除了電路就是使用C++進行注入。由此可見，無論是python還是C++，都是未來極佳的出路和選擇。

當前的少兒編程基于STEAM理念，通過啟發(fā)與探索式教學培養(yǎng)孩子的計算思維、邏輯能力以及解決問題的能力。

為什么要學少兒編程？

學習少兒編程，是從scratch語言開始學習，主要是以拖動積木，讓孩子們玩為主。如果一開始就讓孩子學習C++、JAVA之內(nèi)的話，可能孩子們一輩子都不愿意碰電腦

少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維，啟迪創(chuàng)新意識的綜合訓練課程。在學習過程中，常常會涉及坐標系、數(shù)的比較、角度、幾何圖形等基礎(chǔ)數(shù)學知識，能夠幫助孩子從編程的角度去理解數(shù)學，運用數(shù)學。而且編程語言由一個個英語單詞組成，學習編程本身即是在對英語進行強化記憶和運用。

少兒編程旨在從小培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習慣，在娛樂中正確地引導孩子，通過了解學習編程去認識游戲，產(chǎn)生興趣，并與多學科結(jié)合，從娛樂中學習，在學習中娛樂，讓學生記憶更加形象深刻，達到學習、娛樂兩不誤的目的。

政策鼓勵并不斷出臺關(guān)于編程的教學學習，有編程潛力和特長的同學將得到重點培養(yǎng)。

少兒編程帶給孩子的不僅僅是一門技術(shù)，更是多方位全體系的能力和思維培養(yǎng)。

什么時候?qū)W少兒編程？

編程與未來趨勢高度相關(guān)，把握趨勢才能使生活更美好。

在這個科技時代中，孩子們對智能手機，平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產(chǎn)品的被動消費者之外，他們應(yīng)該看到科技背后的世界，真正去了解周圍的事物，甚至掌握創(chuàng)造未來生活的主動權(quán)。而這一切都與編程有關(guān)。編程像是一種科技語言，它可以通用于整個世界，因為科技沒有國界。21世紀科技在生活中扮演的角色日益重要，編程也廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡。

編程不僅增進知識儲備，更能培養(yǎng)未來領(lǐng)導型人才的九大能力。

少兒編程是圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。符合孩子的成長發(fā)展特點，兒童易于操作掌握，適宜年齡7—18歲。