培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
高考英語(yǔ)答題注意事項(xiàng)有哪些?高考英語(yǔ)四大主要常考語(yǔ)法有哪些?有什么需要注意的?下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,以供參考,一起來(lái)看看!
高考英語(yǔ)答題注意事項(xiàng)
一、單項(xiàng)選擇題
1、切忌不結(jié)合具體語(yǔ)境,生搬硬套。
2、切忌審題馬虎,試題還沒(méi)有看完整就選出了答案。
3、切忌思維定勢(shì),“落入陷阱”。
4、切忌解題速度過(guò)慢。一般的解題速度是每分鐘2道題目左右為宜。
二、閱讀理解
1、切忌忽視文章的類別。在開(kāi)始閱讀之前,要判斷閱讀文章的類別,這樣才能做到心中有數(shù)。
2、切忌邊看問(wèn)題邊查找答案。因?yàn)橛眠@種方法難以提高閱讀理解的效果,尤其是對(duì)于深層理解的文章。應(yīng)首先瀏覽全文,了解全文的概貌??赐旰?,應(yīng)記住文章的要點(diǎn),重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字(不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào),以便查找)等。
3、切忌亂用解題技巧。不同類型的題目,如事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞語(yǔ)猜義題、主旨大意題、推理判斷題等,都有各自的解題技巧,不能亂用。
4、切忌打亂解題節(jié)奏。在考試時(shí)一定要掌握好解題速度,有效地控制考試時(shí)間,先易后難是考試時(shí)答題的一般方法。碰到難題時(shí),千萬(wàn)不要鉆牛角尖,耽誤太多時(shí)問(wèn)。一時(shí)做不出的題,要果斷舍棄,以免影響解別的較有把握的題。待全部題解完后,如有剩余時(shí)間再回頭做放棄的題。
5、切忌每詞都不放過(guò)。對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過(guò)去,不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時(shí),不要著急,也不要輕易放棄,可以采取根據(jù)上下文來(lái)猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法猜詞等方法來(lái)猜出這個(gè)詞的大致意思。
6、切忌憑空猜測(cè)推斷。應(yīng)是立足已知推斷未知。
7、切忌主觀臆斷。不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法。
三、完形填空
1、切忌邊看文章邊做題。要先整體瀏覽全文,了解其大意,在此基礎(chǔ)上才能開(kāi)始做題。
2、切忌在閱讀全文時(shí)選項(xiàng)。應(yīng)對(duì)空格所在的上下文仔細(xì)閱讀,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的答案。
3、切忌隨意選答案。遇到難以確定的題目時(shí),要根據(jù)上下文語(yǔ)境,運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí),反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義詞的選項(xiàng),在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。
4、切忌不復(fù)查就將答案填涂上答題紙。完成全部問(wèn)題后應(yīng)該將答案帶入文章再通讀全文,從整體把握文章的意思,核查答案是否合適、正確,修正與全文不相稱的選項(xiàng)。
四、書(shū)面表達(dá)
1、切忌倉(cāng)促答題。在考試時(shí)要確保寫(xiě)作時(shí)間,通常在20-25分鐘左右。
2、切忌字跡模糊、卷面不整。卷面要干凈,字跡要工整,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。
高考英語(yǔ)四大主要常考語(yǔ)法
一、考時(shí)態(tài)
句子中是否已有時(shí)間詞,如果有,由時(shí)間詞確定選項(xiàng)時(shí)態(tài)。
沒(méi)時(shí)間詞看句子中已有的動(dòng)詞時(shí)態(tài),比較選項(xiàng)中動(dòng)作與句子中時(shí)態(tài)的動(dòng)作發(fā)生的前后順序,確定時(shí)態(tài)。
二、考從句
1、名詞性從句
主要是在句首或是動(dòng)詞之后設(shè)空。第一步,判斷從句是否語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整,第二步,判斷整句是否句意完整。
規(guī)則:從句結(jié)構(gòu)不完整what 和who來(lái)補(bǔ)全,從句句意不完整 whether/where/when/why /how來(lái)補(bǔ)齊,從句結(jié)構(gòu)和句意都完整,that來(lái)湊數(shù)。
2、定語(yǔ)從句
主要是在名詞后面進(jìn)行解釋說(shuō)明。第一步,判斷從句是否語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整,第二步,判斷先行詞意思。
規(guī)則:從句結(jié)構(gòu)不完整which that whom和who來(lái)補(bǔ)全,從句結(jié)構(gòu)完整where when why whose來(lái)補(bǔ)齊意思。
3、狀語(yǔ)從句
判斷主從句關(guān)系來(lái)確定正確答案。
三、考情態(tài)動(dòng)詞
基本用法+推測(cè)用法:判斷情態(tài)動(dòng)詞含義
情態(tài)動(dòng)詞:must/can/may/shall/ should/will/would/need 默默想一下意思
表示過(guò)去的動(dòng)作:情態(tài)動(dòng)詞+have done
表示現(xiàn)在的動(dòng)作:情態(tài)動(dòng)詞+do
四、考虛擬語(yǔ)氣
從句過(guò)去虛擬 had done 現(xiàn)在虛擬 were /did 將來(lái)虛擬: were/ did/ were to do/ should do
主句過(guò)去虛擬 would could might have done 現(xiàn)在虛擬 would could might do
忠告:沒(méi)有明確時(shí)間詞的話,主從時(shí)間一致。有明確時(shí)間詞,時(shí)間詞僅會(huì)影響到所在從句或是主句的虛擬時(shí)間。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞:
To do 表示動(dòng)作并未發(fā)生,帶有目的性——主動(dòng)發(fā)生
To be done 表示動(dòng)作并未發(fā)生,帶有目的性——被動(dòng)發(fā)生
Doing 表示動(dòng)作主動(dòng)發(fā)生
Done 表示動(dòng)作被動(dòng)發(fā)生
Having done 表示動(dòng)作主動(dòng)并且完成了
其他小語(yǔ)法:
代詞:it 特指名詞單數(shù) one 泛指名詞單數(shù) that 指代不可數(shù)名詞 those 泛指名詞復(fù)數(shù)
冠詞:a/an 泛指 the 特指
連詞:and 和 but 但是 yet 但是 等
介詞:against 反對(duì) 襯托 beyond 超過(guò) off 離開(kāi) over 在……上面等
完形填空:正確答案分布相對(duì)比較均勻:呈5555分布
完形填空文本思路:一般是前文面臨問(wèn)題,后文通過(guò)努力、克服,升華為正能量。
名詞:看同義詞或同一詞復(fù)現(xiàn),及上下文的解釋。
動(dòng)詞:看其表示動(dòng)作的前后順序或是固定搭配。
形容詞和副詞:看作者的態(tài)度是褒義還是貶義。
連詞:看空格前后句式關(guān)系。
介詞:固定搭配及介詞特殊用法,從很大程度上“看命”。
忠告:遵照作者情感,不要自己去構(gòu)思文本。
在不把握的情況下千萬(wàn)不要配平。
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