一、練習(xí)從不同的角度描述

1.練習(xí)原因

當(dāng)你學(xué)會了用通俗易懂的詞匯去描述某個事物時，你已經(jīng)培養(yǎng)了一定的英語邏輯思維，但是想要更地道的表達，一種描述方式遠遠不夠。同學(xué)們要學(xué)會繼續(xù)擴散思維，從不同的方向用不同的詞匯去描述同一件事物。

2.如何練習(xí)

不同的角度描述同一個東西是思維層面的替換，例如當(dāng)有人問What is love這一類的問題時，擴散自己的思維你會得出Love可以表達情侶之間的愛意，也可以描述父母與子女之間的關(guān)愛，可以從Love的本身去描述，也可以通過一些電影片段去描述，方式千千萬。

二、練習(xí)用英文描述事物

1.練習(xí)的原因

在人們?nèi)粘Ｉ畹膶υ挳?dāng)中，50%談話的內(nèi)容都在告訴對方“某件事物”是什么，該行為是在用更加通俗易懂的詞匯去告訴對方，使得對方了解一個新事物，練習(xí)描述事物可以更加貼近語言的實際運用。

2.如何練習(xí)

練習(xí)可以從生活中的小細節(jié)開始，例如你可以試著告訴對方What is a pen。捫心自問，如果有一個小學(xué)生這么問你，你能給出很好的回答嗎?

三.學(xué)會俚語及新詞匯的表達

1.背誦的原因

在與英語為母語的人交談過程中為什么經(jīng)常會產(chǎn)生歧義?原因在于中國人在學(xué)習(xí)英語口語的過程中只會背書中的詞匯和語法句型等，而忘記了接觸當(dāng)?shù)卣Z言的文化，俚語和網(wǎng)絡(luò)新詞匯可以很好的反應(yīng)出當(dāng)?shù)匚幕八枷氕h(huán)境。

2.尋求表達的渠道

同學(xué)們可以多接觸一些外國的新聞網(wǎng)站，并且還可以看看大家對新聞的觀點評論。

這些訊息不僅可以幫助大家找到更多的俚語及新詞匯的表達，還能讓你深入地了解外國人的生活及思維方式。