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        匯上優(yōu)課 北京培訓(xùn) 北京新東方高中輔導(dǎo)中心 學(xué)習(xí)資料 高中數(shù)學(xué)公式記憶口訣

        高中數(shù)學(xué)公式記憶口訣

        2022-09-09 19:55閱讀:527 分享
        導(dǎo)語

        很多同學(xué)在初中數(shù)學(xué)學(xué)得非常棒,然而進(jìn)入高中后卻差強(qiáng)人意,甚至拖了后腿。調(diào)查研究顯示,進(jìn)入高中階段后,造成數(shù)學(xué)成績滑坡的主要原因是數(shù)學(xué)公式繁多,而且難以記住。數(shù)學(xué)記憶不清的同學(xué)、喜歡詩詞的同學(xué)有福氣啦,對仗整齊的數(shù)學(xué)公式記憶口訣,保證讓你背的順口、考的順利。這些記憶口訣記住了,媽媽再也不用擔(dān)心成績啦!

        高中數(shù)學(xué)公式順口溜:

        一、《集合與函數(shù)》

        內(nèi)容子交并補(bǔ)集,還有冪指對函數(shù)。性質(zhì)奇偶與增減,觀察圖象最明顯。

        復(fù)合函數(shù)式出現(xiàn),性質(zhì)乘法法則辨,若要詳細(xì)證明它,還須將那定義抓。

        指數(shù)與對數(shù)函數(shù),兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù),1兩邊增減變故。

        函數(shù)定義域好求。分母不能等于0,偶次方根須非負(fù),零和負(fù)數(shù)無對數(shù);

        正切函數(shù)角不直,余切函數(shù)角不平;其余函數(shù)實(shí)數(shù)集,多種情況求交集。

        兩個(gè)互為反函數(shù),單調(diào)性質(zhì)都相同;圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸;

        求解非常有規(guī)律,反解換元定義域;反函數(shù)的定義域,原來函數(shù)的值域。

        冪函數(shù)性質(zhì)易記,指數(shù)化既約分?jǐn)?shù);函數(shù)性質(zhì)看指數(shù),奇母奇子奇函數(shù),

        奇母偶子偶函數(shù),偶母非奇偶函數(shù);圖象第一象限內(nèi),函數(shù)增減看正負(fù)。

        二、《三角函數(shù)》

        三角函數(shù)是函數(shù),象限符號坐標(biāo)注。函數(shù)圖象單位圓,周期奇偶增減現(xiàn)。

        同角關(guān)系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點(diǎn)處,從上到下弦切割;

        中心記上數(shù)字1,連結(jié)頂點(diǎn)三角形;向下三角平方和,倒數(shù)關(guān)系是對角,

        變成稅角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數(shù)倍,奇數(shù)化余偶不變,

        將其后者視銳角,符號原來函數(shù)判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

        余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱。

        計(jì)算證明角先行,注意結(jié)構(gòu)函數(shù)名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

        逆反原則作指導(dǎo),升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

        萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運(yùn)用加巧用;

        1加余弦想余弦,1減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范;

        三角函數(shù)反函數(shù),實(shí)質(zhì)就是求角度,先求三角函數(shù)值,再判角取值范圍;

        利用直角三角形,形象直觀好換名,簡單三角的方程,化為最簡求解集;

        三、《不等式》

        解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質(zhì)。對指無理不等式,化為有理不等式。

        高次向著低次代,步步轉(zhuǎn)化要等價(jià)。數(shù)形之間互轉(zhuǎn)化,幫助解答作用大。

        證不等式的方法,實(shí)數(shù)性質(zhì)威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。

        直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負(fù)常用基本式,正面難則反證法。

        還有重要不等式,以及數(shù)學(xué)歸納法。圖形函數(shù)來幫助,畫圖建模構(gòu)造法。

        四、《數(shù)列》

        等差等比兩數(shù)列,通項(xiàng)公式N項(xiàng)和。兩個(gè)有限求極限,四則運(yùn)算順序換。

        數(shù)列問題多變幻,方程化歸整體算。數(shù)列求和比較難,錯(cuò)位相消巧轉(zhuǎn)換,

        取長補(bǔ)短高斯法,裂項(xiàng)求和公式算。歸納思想非常好,編個(gè)程序好思考:

        一算二看三聯(lián)想,猜測證明不可少。還有數(shù)學(xué)歸納法,證明步驟程序化:

        首先驗(yàn)證再假定,從K向著K加1,推論過程須詳盡,歸納原理來肯定。

        五、《復(fù)數(shù)》

        虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴(kuò)大到復(fù)數(shù)。一個(gè)復(fù)數(shù)一對數(shù),橫縱坐標(biāo)實(shí)虛部。

        對應(yīng)復(fù)平面上點(diǎn),原點(diǎn)與它連成箭。箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。

        箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結(jié)合。代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。

        代數(shù)運(yùn)算的實(shí)質(zhì),有i多項(xiàng)式運(yùn)算。i的正整數(shù)次慕,四個(gè)數(shù)值周期現(xiàn)。

        一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。虛實(shí)互化本領(lǐng)大,復(fù)數(shù)相等來轉(zhuǎn)化。

        利用方程思想解,注意整體代換術(shù)。幾何運(yùn)算圖上看,加法平行四邊形,

        減法三角法則判;乘法除法的運(yùn)算,逆向順向做旋轉(zhuǎn),伸縮全年模長短。

        三角形式的運(yùn)算,須將輻角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方開方極方便。

        輻角運(yùn)算很奇特,和差是由積商得。四條性質(zhì)離不得,相等和模與共軛,

        兩個(gè)不會(huì)為實(shí)數(shù),比較大小要不得。復(fù)數(shù)實(shí)數(shù)很密切,須注意本質(zhì)區(qū)別。

        六、《排列、組合、二項(xiàng)式定理》

        加法乘法兩原理,貫穿始終的法則。與序無關(guān)是組合,要求有序是排列。

        兩個(gè)公式兩性質(zhì),兩種思想和方法。歸納出排列組合,應(yīng)用問題須轉(zhuǎn)化。

        排列組合在一起,先選后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考慮。

        不重不漏多思考,捆綁插空是技巧。排列組合恒等式,定義證明建模試。

        關(guān)于二項(xiàng)式定理,中國楊輝三角形。兩條性質(zhì)兩公式,函數(shù)賦值變換式。

        七、《立體幾何》

        點(diǎn)線面三位一體,柱錐臺球?yàn)榇?。距離都從點(diǎn)出發(fā),角度皆為線線成。

        垂直平行是重點(diǎn),證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環(huán)現(xiàn)。

        方程思想整體求,化歸意識動(dòng)割補(bǔ)。計(jì)算之前須證明,畫好移出的圖形。

        立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對于解題最關(guān)鍵。

        異面直線二面角,體積射影公式活。公理性質(zhì)三垂線,解決問題一大片。

        八、《平面解析幾何》

        有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,參數(shù)方程極坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合稱典范。

        笛卡爾的觀點(diǎn)對,點(diǎn)和有序?qū)崝?shù)對,兩者—一來對應(yīng),開創(chuàng)幾何新途徑。

        兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;都說待定系數(shù)法,實(shí)為方程組思想。

        三種類型集大成,畫出曲線求方程,給了方程作曲線,曲線位置關(guān)系判。

        四件工具是法寶,坐標(biāo)思想?yún)?shù)好;平面幾何不能丟,旋轉(zhuǎn)變換復(fù)數(shù)求。

        解析幾何是幾何,得意忘形學(xué)不活。圖形直觀數(shù)入微,數(shù)學(xué)本是數(shù)形學(xué)。

        高中數(shù)學(xué)萬能解題法:

        ①特值檢驗(yàn)法:對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題,我們在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。

        ②極端性原則:將所要研究的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析,使因果關(guān)系變得更加明顯,從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面,很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題,一但采用極端性去分析,那么就能瞬間解決問題。

        ③剔除法:利用已知條件和選擇支所提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案,從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

        ④數(shù)形結(jié)合法:由題目條件,作出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經(jīng)過簡單的推理或計(jì)算,從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。

         

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