1.及時調(diào)整心態(tài)

首先，藝體生要克服焦慮不安的心理狀態(tài)。其次，藝體生要靜得下心，耐得住性子。因為文化課對大多數(shù)藝體生而言都是死穴。藝體生前期大多數(shù)時間在學(xué)習(xí)專業(yè)知識從而耽誤了一些文化課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)不夠牢固，成績不夠穩(wěn)定。所以小編認為藝體生沖刺文化課要先從改變平時自由散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度開始，沉下心來，做好一點一滴的積累，認真?zhèn)鋺?zhàn)。

2.配合復(fù)習(xí)進度，把握課堂重點

藝體生在學(xué)校復(fù)習(xí)時遵循老師的教法，課中老師講的重點應(yīng)熟練掌握，并進行強化訓(xùn)練。針對自己各科知識的“短板”根據(jù)老師的意見進行復(fù)習(xí)。外力的幫助也不容忽視，詳細的學(xué)習(xí)計劃，老師的建議，好的復(fù)習(xí)資料，這些都是幫助你最終取得理想成績的因素。

3.時間緊迫，落實學(xué)習(xí)計劃

高三藝體生的文化課學(xué)習(xí)時間只有短短的幾個月時間。文化課的內(nèi)容不僅非常多，而且知識點散落。參加完集訓(xùn)后的藝體生文化課底子薄弱。想在短短的時間內(nèi)學(xué)好文化課，必須要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并將其認真落實。

小編認為藝體生應(yīng)首先給自己設(shè)定一個近期目標和一個長期目標。然后分兩個階段進行學(xué)習(xí)計劃設(shè)定。第一階段的學(xué)習(xí)計劃首先是針對基礎(chǔ)的，不管是要背誦的，還是要積累的，都要設(shè)定好時間完成，先把基礎(chǔ)穩(wěn)定下來。第二階段的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該針對各個科目的高頻考點，明確答題的思路和方法。

4.內(nèi)外結(jié)合，化被動為主動

課堂內(nèi)由于老師是針對整個班的同學(xué)教學(xué)，所以方法上沒有辦法顧及到所有人。所以小編認為藝體生除了要在課堂內(nèi)認真地聽講并做好筆記外，同時也要懂得利用課堂外的時間。不懂的問題，課后及時向老師詢問，不要將問題堆積起來。化被動為主動。自覺地利用好每一分一秒的學(xué)習(xí)時間，但也要懂得反思和總結(jié)，及時更正錯題，避免再犯。