培訓(xùn):口才培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、當(dāng)眾講話、溝通培訓(xùn)、講師培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)
作為演講的一種形式,上臺(tái)發(fā)言往往是即興講話,需要當(dāng)場(chǎng)張口即來(lái),講得好的人平時(shí)都是有所準(zhǔn)備的。這種場(chǎng)合,發(fā)言者事先未作準(zhǔn)備,是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因題而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。
1.讓聽(tīng)眾開(kāi)懷大笑。
您所說(shuō)的開(kāi)頭一句可以逗笑您的聽(tīng)眾。說(shuō)些新鮮的,獨(dú)特甚至是有趣的話語(yǔ),使你的觀眾看得更清楚。引起他們的興趣。你的講話要像一股涼水似的,從講演開(kāi)始,使聽(tīng)眾著迷。一段30-60秒的精彩開(kāi)場(chǎng)白,會(huì)讓你的聽(tīng)眾更多地集中注意力。
2.致謝。
一般而言,在開(kāi)始之前,你要有禮貌。與對(duì)在座的所有人表示感謝一樣,另一種想法可以減輕他們的緊張情緒,調(diào)整他們的時(shí)間,使他們的心情平靜下來(lái)。因此,建議你可以在開(kāi)始之前用一些感謝的話語(yǔ)來(lái)調(diào)整好時(shí)間和心情。
3.產(chǎn)生懸念。
導(dǎo)致懸念的是什么,一開(kāi)始就故弄玄虛,即提出一個(gè)問(wèn)題,讓觀眾想一想,卻不知道謎底,聽(tīng)眾們迫不及待地想知道答案,渴望聆聽(tīng)你的傾訴,等著解開(kāi)謎團(tuán),這樣你在拋出懸念時(shí),不要拿太俗套的東西,要有靈感。
4.講一些新奇的主題。
以一些新奇的話題開(kāi)頭是很常見(jiàn)的,什么新奇的話題,是當(dāng)今人們關(guān)注的娛樂(lè)話題和新聞,網(wǎng)絡(luò)上的一些梗,可以拉近觀眾的距離,與觀眾互動(dòng)。聽(tīng)眾將更加積極主動(dòng)。
5.以展示物品開(kāi)始。
講話之前,先拿出一件東西,肯定能使在場(chǎng)的觀眾站得筆直。人們猜想:他要表演魔術(shù)嗎?它使觀眾感到好奇。所展示的對(duì)象可以是一幅圖畫(huà),一張照片或者任何其它物體,只要能夠幫助演講者理解他們的想法并引發(fā)話題。
即興演講模板
1.開(kāi)場(chǎng)白:視不同場(chǎng)合來(lái)定內(nèi)容的長(zhǎng)短,時(shí)間較短的,則可以以打招呼的方式開(kāi)頭,如“早上好”、“大家好”等;時(shí)間較長(zhǎng)的,開(kāi)場(chǎng)白可控制在一分鐘左右為宜,以“我(我們)”、“你們(大家)”開(kāi)場(chǎng),增加表達(dá)場(chǎng)景(會(huì)議)的亮點(diǎn)。
2.主題和觀點(diǎn):是整個(gè)表達(dá)的核心,主題就是要演講或者探討的對(duì)象,而觀點(diǎn)要明確,可以是一個(gè)想法,也可以是一個(gè)論點(diǎn)。觀點(diǎn)可以直白的表述出來(lái)的,“我的主要觀點(diǎn)是…”、“我相信…”
3.框架和主體:可以理解為論證觀點(diǎn)的邏輯主線,是接下來(lái)要點(diǎn)闡述的“示意圖”。而主體部分,我們要學(xué)會(huì)用標(biāo)志性詞語(yǔ)來(lái)理清邏輯,如“首先、然后、最后…”、“第一、第二、第三…”等。
4.重復(fù)觀點(diǎn):目的在于強(qiáng)調(diào),讓聽(tīng)者的思緒回到最初的觀點(diǎn),仔細(xì)回味剛才的主題論點(diǎn)或想法,確實(shí)有一點(diǎn)道理。
5.行動(dòng)號(hào)召:作為結(jié)束語(yǔ),行動(dòng)號(hào)召則將主題進(jìn)一步升華,具體可以號(hào)召聽(tīng)眾付諸行動(dòng),也可以說(shuō)自己將采取行動(dòng)。
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