誤區(qū)一：基礎(chǔ)不牢攻難題

考研數(shù)學大部分是基礎(chǔ)題和中檔題，難題、偏題只占20%左右。一些學生喜歡做難題，忽略基本知識點，往往因小失大。在基礎(chǔ)不牢的情況下，做難題得不償失。一定要從根據(jù)自身的情況，從實際出發(fā)，打牢基礎(chǔ)，透徹理解，這樣遇到問題時才能迎刃而解。

誤區(qū)二：忽略基本概念、公式和定理

許多學生不記概念、公式和定理，做題時翻書查閱，長此以往，所獲較少。數(shù)學邏輯性較強，概念、公式和定理之間聯(lián)系緊密。在平時復習的過程中，在理解的基礎(chǔ)上，試著記憶，不要一味地靠翻教材解決問題。如果因為這些基本知識點掌握不牢丟分，實在不劃算。

誤區(qū)三：不重視基礎(chǔ)知識

萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識學習的重要性對于任何一門學科都不例外?？佳袛?shù)學中大部分是中檔題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題也不過是簡單考點的進一步綜合，考生在求解某一類問題上出現(xiàn)了困難，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。

大多數(shù)考生在考試中的丟分主要原因都不是難題不會做，而是基礎(chǔ)題、該得分的題沒有做對，這無疑是非常可惜的。所以考生在復習時，不要好高騖遠，一定要在打牢基礎(chǔ)方面要下功夫，從選擇復習資料開始，先打下扎實的基本功，再圖強化、提高。

誤區(qū)四：不重視“動手”

由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。

要知道，把一道題目看懂和自己動手做出這道題來是兩個完全不同的概念?？佳袛?shù)學比拼的是考生解題的熟練度和準確度，而這些都是需要考生經(jīng)過大量動手做題去提高去完善的。所以，考生在復習的時候一定要注意多“動手”，所有的題目都要自己演算出最終的結(jié)果，變“看書”為“做書”。

誤區(qū)五：光看題、不動手練習

數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在還未構(gòu)建起整體的知識框架前，一帶而過地復習，往往把握不到重、難點。只有勤加練習，規(guī)范答題步驟，才能提高解題和運算的熟練程度。三個小時的考試，本身就是對計算能力和做題速度的考查，而且閱卷都是按步給分，怎么在考場上分分必爭，都要通過自己不斷摸索。

誤區(qū)六：一味追求題海戰(zhàn)術(shù)

數(shù)學離不開做題，但從不意味著搞題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學要求通過做題提高自己解決問題的能力。在復習過程中，做題可以使思路開闊，加深對知識點的內(nèi)涵和外延的理解。

通過做題，不斷歸納與總結(jié)，也要靈活多變，做到舉一反三，以不變應萬變。這樣才能沉著應戰(zhàn)，穩(wěn)操勝券。