較早實(shí)行專業(yè)學(xué)位和專業(yè)教育評(píng)估的學(xué)科

我國的建筑學(xué)高等教育歷史悠久，改革開放以后，各大學(xué)紛紛設(shè)立建筑學(xué)專業(yè)，但都納入工學(xué)門類，授予工學(xué)學(xué)位。由于當(dāng)時(shí)我國未實(shí)行建筑師注冊(cè)制度和應(yīng)用的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位制度，使得建筑相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入國際市場(chǎng)、建筑師參加國際競(jìng)爭(zhēng)等方面非常不利。

1988年，當(dāng)時(shí)的建設(shè)部批準(zhǔn)了關(guān)于建筑師資格考試及建筑教育評(píng)估的建議。1990年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)會(huì)議通過了開展建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)學(xué)位研究工作的意見。1992年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十一次會(huì)議原則通過了《建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，批準(zhǔn)在我國正式設(shè)置建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位，設(shè)置學(xué)士、碩士兩級(jí)，并于同年開始設(shè)立建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位的試點(diǎn)。1993年10月，清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)獲批建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1995年，在實(shí)行建筑學(xué)學(xué)士專業(yè)學(xué)位的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了建筑學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位評(píng)估的試點(diǎn)，清華大學(xué)等4所高校的建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)通過評(píng)估，獲得建筑學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。

建筑學(xué)是較早實(shí)行專業(yè)學(xué)位教育的學(xué)科之一，也是較早實(shí)行專業(yè)教育評(píng)估的學(xué)科之一，并與注冊(cè)建筑師資格考試制度相銜接。根據(jù)《建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，通過建設(shè)部評(píng)估的建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、并在評(píng)估合格有效期內(nèi)的，可授予建筑學(xué)碩士學(xué)位。

2011年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于建筑學(xué)碩士、建筑學(xué)學(xué)士和城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)審核工作的通知》規(guī)定，申請(qǐng)新增建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位和城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)的單位，須首先通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部“全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)”或“住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育城市規(guī)劃專業(yè)評(píng)估委員會(huì)”的評(píng)估，并在評(píng)估合格有效期內(nèi)提出批準(zhǔn)新增為建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位或城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位的申請(qǐng)。

截止2021年，已有74所院校的建筑學(xué)專業(yè)通過了全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)的評(píng)估，其中45所學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位教育通過了評(píng)估。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位教育的三大特點(diǎn)

建筑學(xué)具有雙重屬性，它在研究改造自然的技術(shù)方面與其他工程技術(shù)學(xué)科相似，但建筑物又具有特定時(shí)代的審美屬性。因此，建筑學(xué)科處于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交匯地帶。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位，有別于一般意義上的博士、碩士和學(xué)士學(xué)位，它是以建筑行業(yè)為特定背景，以建筑師知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的基本要求為培養(yǎng)目標(biāo)，與行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試及學(xué)校教育水平評(píng)估具有緊密聯(lián)系的一種專門的學(xué)位。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位教育形成了自己的特色：一是多層次多種類學(xué)位并存；二是與注冊(cè)建筑師制度緊密結(jié)合；三是建立完善的建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估體系。

設(shè)立和完善我國建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位制度的過程，為是一個(gè)探索和建立一種新型的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的研究生教育與學(xué)位質(zhì)量保障體系的過程。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位比學(xué)碩還難考？

查看往年分?jǐn)?shù)線不難發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)校建筑學(xué)專碩的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于建筑學(xué)學(xué)碩。有人甚至?xí)枺航ㄖW(xué)專碩比學(xué)碩還難考？

一般情況下，學(xué)碩偏向理論研究，專碩偏向?qū)嵺`操作，學(xué)碩的收分高于專碩。但建筑學(xué)和其他專業(yè)稍有差別，因?yàn)榻ㄖW(xué)是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，專碩的招生計(jì)劃遠(yuǎn)高于學(xué)碩，很多不打算讀博或準(zhǔn)備出國深造的同學(xué)也愿意選擇建筑學(xué)學(xué)位，所以報(bào)考人數(shù)相對(duì)較高。

根據(jù)我國現(xiàn)行的學(xué)位制度，建筑學(xué)專業(yè)屬于工學(xué)門類，未通過建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位評(píng)估的院校所授予學(xué)位是工學(xué)學(xué)士和工學(xué)碩士，而通過評(píng)估的院校所授學(xué)位是建筑學(xué)學(xué)士和建筑學(xué)碩士。這也是為什么很多學(xué)校建的筑學(xué)專碩錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于學(xué)碩的原因。

傳統(tǒng)行業(yè)遇“新”情況

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向比較明確，歸納起來主要有：一、去建筑設(shè)計(jì)研究院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位，主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作；二、到房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，從事建筑項(xiàng)目的前期策劃、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等工作；三、在建設(shè)廳、規(guī)劃局等政府管理部門，從事建設(shè)行業(yè)管理、城市管理、房屋質(zhì)量檢測(cè)、古建筑保護(hù)等工作。

前不久，一則“95后女建筑師辭職做保安”的新聞沖上微博熱搜，引發(fā)大家關(guān)注。由于各種因素疊加影響，近兩年房地產(chǎn)行業(yè)并不景氣，對(duì)傳統(tǒng)建筑業(yè)造成了不小的影響。為了解疫情對(duì)建筑業(yè)產(chǎn)生的影響，中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)2020年3月開展了《新型冠狀肺炎疫情對(duì)建筑業(yè)企業(yè)的影響》的問卷調(diào)查。參與調(diào)查的804家企業(yè)，60.95%的企業(yè)認(rèn)為疫情對(duì)企業(yè)生產(chǎn)造成很大影響。90.55%的受調(diào)查企業(yè)認(rèn)為疫情導(dǎo)致施工生產(chǎn)進(jìn)度拖延，55.85%的受調(diào)查企業(yè)認(rèn)為疫情將影響項(xiàng)目不能按合同工期正常交付。

向“綠色建造”、“智能建筑”進(jìn)發(fā)的號(hào)角已吹響

雖然疫情帶來了不利影響，但建筑業(yè)始終是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，行業(yè)總體量依然處于高位。2022年9月，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《建筑業(yè)高質(zhì)量大發(fā)展 強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生創(chuàng)新路》報(bào)告顯示，我國建筑業(yè)積極應(yīng)對(duì)國內(nèi)外市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全力克服新冠肺炎疫情沖擊，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重始終保持在7%左右。2021年，全社會(huì)建筑業(yè)企業(yè)用工人數(shù)達(dá)8180萬人，在國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)門類中位居第二，僅低于制造業(yè)成為吸納就業(yè)的重要領(lǐng)域，全國建筑業(yè)企業(yè)工程技術(shù)人員達(dá)到682萬人，比2012年末增加75萬人。全國注冊(cè)一級(jí)建造師超過74萬人，增加30多萬人，建筑業(yè)專業(yè)人才和執(zhí)業(yè)資格人員數(shù)量都大幅增加。

疫情發(fā)生以來，建筑企業(yè)快速高效完成了火神山、雷神山等應(yīng)急醫(yī)院建設(shè)，充分凸顯了我國標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、工業(yè)化等新型建造方式的優(yōu)勢(shì)。并以此為契機(jī)，進(jìn)一步加快推廣裝配式建筑、數(shù)字技術(shù)、智能制造技術(shù)在建筑業(yè)的應(yīng)用，促進(jìn)了建筑業(yè)加快升級(jí)。

2021年10月，國家在一周內(nèi)出臺(tái)了三個(gè)文件，分別是：（1）中共中央國務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見；（2）國務(wù)院關(guān)于印發(fā)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案的通知；（3）中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)綠色發(fā)展的意見。

三個(gè)重要文件大致有六個(gè)方面與建筑業(yè)相關(guān)：實(shí)施工程建設(shè)全過程綠色建造，加快推進(jìn)綠色社區(qū)建設(shè)；全面推廣綠色低碳建材，推廣建筑材料循環(huán)利用；深化可再生能源建筑應(yīng)用，加快推動(dòng)建筑用能電氣化和低碳化；因地制宜推進(jìn)清潔低碳供暖；推廣光伏發(fā)電與建筑一體化應(yīng)用，建設(shè)集光伏發(fā)電、儲(chǔ)能、直流配電、柔性用電于一體的“光儲(chǔ)直柔”建筑；加快農(nóng)房節(jié)能改造。

由此可見，未來智能建造、可實(shí)現(xiàn)減排節(jié)能的綠色建筑大有可為。“建筑領(lǐng)域是我國能源消耗和碳排放的重要領(lǐng)域，同時(shí)也是我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的重要力量。”住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部總工程師李如生說。

2022年2月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《“十四五”建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確，“十四五”時(shí)期，我國要初步形成建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展體系框架，其中主要任務(wù)之一就是加快智能建造與新型建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展。

在綠色智慧建筑方面，高校也不僅僅停留在探討階段，很多高校開設(shè)了相關(guān)專業(yè)方向。如：東南大學(xué)建筑學(xué)院2021年設(shè)置“智能設(shè)計(jì)與先進(jìn)建造”專業(yè)方向，招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生，致力于拓展建筑學(xué)科前沿，展開“教學(xué)+科研+工程”模式探索。天津大學(xué)建筑學(xué)院主要研究方向之一是可持續(xù)發(fā)展建筑；山東建筑大學(xué)開設(shè)了綠色建筑技術(shù)與設(shè)計(jì)方向（學(xué)術(shù)學(xué)位），今年在本科階段也開設(shè)了建筑學(xué)專業(yè)綠色建筑設(shè)計(jì)方向，從2021級(jí)在校生中擇優(yōu)選拔。