重視計(jì)算

數(shù)學(xué)，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是計(jì)算，無(wú)論是大題小題，除了一部分幾何證明題外，大部分題目都需要用到計(jì)算。所以一定要重視計(jì)算，重視培養(yǎng)自己的計(jì)算能力。

要注意計(jì)算題的解題順序

有些計(jì)算題，因?yàn)橛刑厥獾臄?shù)字，比如帶分?jǐn)?shù)，需要進(jìn)行一些化簡(jiǎn)；而有些計(jì)算題會(huì)有一些比較簡(jiǎn)便的方法。

所以，我們做一個(gè)計(jì)算題的時(shí)候，先不要著急去計(jì)算，而是先觀察一下。

首先，看一下整個(gè)題目的特點(diǎn)，有沒(méi)有簡(jiǎn)便方法。比如，有些式子需要分解因式，而有些式子需要用到一些運(yùn)算律，或者是乘法公式。

其次，觀察一下每一個(gè)數(shù)字和字母，看看哪些數(shù)字需要變化，比如帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，或者小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

再次，確定正確的運(yùn)算順序，要在相關(guān)的運(yùn)算法則和定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)算，千萬(wàn)不要想當(dāng)然地改變運(yùn)算順序。

最后，要仔細(xì)檢查，看有無(wú)錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)等現(xiàn)象。

演算要認(rèn)真

首先，計(jì)算題的書寫格式要規(guī)范。

其次，數(shù)字和字母的書寫要清楚。

書寫不規(guī)范，或者書寫不清楚，都會(huì)引起自己思路的混亂，而且容易看錯(cuò)。

計(jì)算要先求對(duì)，再求快

俗話說(shuō)忙中出錯(cuò)，這是前人從大量的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的真理。

對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)就是“快中易出錯(cuò)”，所以要想加快解題速度，先要提高計(jì)算的正確率。

有的同學(xué)感覺這個(gè)要求很難達(dá)到，其實(shí)只要你從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格按照規(guī)范的步驟和運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，而且，不省步驟，你的正確率會(huì)提高得很快。

準(zhǔn)備專門的聽課筆記本

聽課筆記本可以把每次的聽課記錄都集中在一起，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以節(jié)約時(shí)間，不至于每到復(fù)習(xí)的時(shí)候就要到處翻書，翻作業(yè)本，去找自己的筆記。

而且，這樣集中在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不容易遺漏。

再一個(gè)是，聽課的時(shí)候，每次就直接拿出筆記本來(lái)記，不用再考慮，我要把筆記記在哪個(gè)地方了，使得自己的聽課效率也比較高。

數(shù)學(xué)筆記只記要點(diǎn)

有的同學(xué)喜歡把老師寫的每一個(gè)字，講的每一句話都記下來(lái)，一堂課下來(lái)筆記記了不少，但是并沒(méi)有理解多少內(nèi)容，下了課還得再重新復(fù)習(xí)，向別人請(qǐng)教。這樣就有點(diǎn)得不償失了。

所以，記筆記，只記要點(diǎn)就可以了，上課還是聽講為主，記筆記為輔。

記筆記時(shí)，需要記的要點(diǎn)有以下幾個(gè)：

第一、記老師總結(jié)的規(guī)律

有時(shí)候老師會(huì)把一些規(guī)律總結(jié)出來(lái)，有的老師還會(huì)把一些規(guī)律編成口訣，來(lái)幫助我們理解和記憶，這些就要及時(shí)地記下來(lái)。

第二、記解題方法

有時(shí)候老師會(huì)給出一些新穎的例題，或者課本上的例題，給出了一些新的解法，這些解題方法，我們要及時(shí)記下來(lái)。

第三、記疑問(wèn)

上課有疑問(wèn)的地方，要馬上記下來(lái)，打上問(wèn)號(hào)。

在下課的時(shí)候，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不讓問(wèn)題過(guò)夜。

經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)筆記

記好筆記之后，每天還要安排出時(shí)間來(lái)，翻看筆記，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

其實(shí)時(shí)間不需要太多，每天課間的時(shí)候翻一下，或者是中午吃過(guò)飯的時(shí)候，翻它個(gè)10分鐘20分鐘，晚上睡覺前翻一下。

雖然每次看的時(shí)間都不長(zhǎng)，但是這樣天天去翻看的話，這些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)慢慢印刻在你的大腦里，這樣就真正實(shí)現(xiàn)了你記筆記的目的和價(jià)值。

及時(shí)總結(jié)

課堂上講了哪些定義、定理，講了哪幾個(gè)例題？這些題目的解題方法是什么樣的？這些自己要在課后及反時(shí)思和總結(jié)一遍，讓當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容，了然于胸。

對(duì)每天做過(guò)的題目也要進(jìn)行總結(jié)。學(xué)到了哪些新的解題方法？發(fā)現(xiàn)了自己哪些知識(shí)漏洞？在每天的什么時(shí)間，彌補(bǔ)這些知識(shí)漏洞？