2、不能一味的教，要把課堂氣氛活躍起來，教是一方面，學(xué)生能夠吸收消化是另一方面，而且是非常重要的一方面，不能讓學(xué)生人在曹營心在漢，那即使是一對一的輔導(dǎo)也不會有什么大的效果的。

3、家長要給孩子做好心理疏導(dǎo)的工作，家長不能一味的給孩子施加壓力，每一個孩子面對中考都會緊張。都可能會有考前焦慮癥，這時候，家長要給孩子營造一個相對輕松的家庭氛圍，不能讓家里的氣氛過于的沉悶。如果孩子過于焦慮的話，也可以考慮請心理疏導(dǎo)師予以疏導(dǎo)。

4、樹立學(xué)生的自信心，馬上就要中考了，學(xué)生學(xué)著學(xué)著會覺得什么也不會了，有可能自信心就不足了。所以為學(xué)生樹立起自信心也是非常重要的。

初三對于學(xué)生是非常重要的一年，對于家長也是如此，要不然家長也不會不計成本的去給孩子報一對一的輔導(dǎo)班去補習(xí)了。初三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，如果好的話，那可以將學(xué)生數(shù)學(xué)成績提起來，為中考做出大的貢獻，但如果沒有把握好這個度的話，想要讓成績有大的提升，那也是相當(dāng)困難的。特別是到了初三許多學(xué)生正處于青春期，有的可能正是逆反期，這時候，如果家長與老師配合不好的話，極有可能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常抵觸的情緒。如果出現(xiàn)這樣的情況，即使進行初三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，那也只能是花了錢起不到效果。所以家長一定要做好心理準(zhǔn)備，家長的心態(tài)也要平和。

初三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有好處也有壞處，家長一定要對這些都了解清楚了，再做決定，是否給孩子聘請老師進行一對一的輔導(dǎo)。這要視孩子的具體情況來決定。而那些需要注意的事項也要提前明了，這樣可以防患于未然，如果沒有達到預(yù)期的效果，也不至于太沮喪，這可以說是對家長的一個建議。