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        高考復(fù)讀對(duì)考生的要求

        2025-06-26 21:26閱讀:639 分享

        高考復(fù)讀對(duì)考生的要求,每年參加高考的數(shù)百萬考生中,總有一部分不如意者,有發(fā)揮失常落榜的,有分?jǐn)?shù)上不了自己理想學(xué)校的,因此很多人都會(huì)在掙扎中選擇復(fù)讀。從2020年開始,高考將實(shí)行“3+1+2”的模式,語數(shù)外是必考科目,“1”由物理和歷史選擇一門,“2”由化學(xué)、生物、政治、地理選擇兩門。那么高考復(fù)讀是在學(xué)校上還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢?高考復(fù)讀對(duì)考生有什要求呢?

        一、正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀的代價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)與人生目標(biāo)

        選擇復(fù)讀勢(shì)必要付出一年的青春時(shí)光,而且復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的。但是復(fù)讀生更要清楚,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、付出一年青春時(shí)光目的是實(shí)現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績,進(jìn)入理想大學(xué),而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個(gè)人生。從改變?nèi)松母叨瓤矗荒甑那啻簳r(shí)光是值得的,承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。復(fù)讀生一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),與此同時(shí)也要具備對(duì)自己人生目標(biāo)的堅(jiān)持、堅(jiān)定的追求。有了人生堅(jiān)定目標(biāo),一年的青春時(shí)光就會(huì)演變成一種無形的動(dòng)力。

        二、要有吃苦精神、要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑,考試更不能猜題押題,學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。很多學(xué)生成績不好無非兩點(diǎn):方法不對(duì)頭和刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰能吃苦誰就會(huì)取得好成績。

        合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍。有問題大家討論,有問題共同研究,互相提問、互相討論,復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。

        三、抓基礎(chǔ)、抓中低檔試題

        高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)和中低檔試題。有些優(yōu)秀考生語數(shù)外得到120分或110多分,分析結(jié)果是難題(占30分)得到一些分,而中低檔題跑了不少分。高考750分,中低檔題占八成——600分,抓住這600分的題就抓住了根本。

        高考在考查知識(shí)的同時(shí),側(cè)重考查能力;高考考查任何一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的知識(shí)為載體,因此高考復(fù)習(xí),高考復(fù)讀抓住了基礎(chǔ)知識(shí)就是抓住了根本。

        四、學(xué)會(huì)答題

        許多學(xué)生高考之后的估分高于高考實(shí)際成績,考生覺得自己答對(duì)了,可是閱卷老師沒給分,這是為什么?其實(shí)差距就在答題的準(zhǔn)確性上。答題一是學(xué)科語言,二是學(xué)科術(shù)語,三是語言的層次性,四是語言的邏輯性。在高考答題過程中要努力避免用“生活語言”干擾“學(xué)科語言”,復(fù)讀學(xué)生一定要汲取這些教訓(xùn)。

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