培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
三個(gè)小技巧提高孩子專注力,學(xué)習(xí)的高效率是孩子學(xué)習(xí)時(shí)成績好壞的關(guān)鍵,但是想要擁有高效率,卻又跟孩子的專注力有著密不可分的關(guān)系。孩子的專注力高,對養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著至關(guān)重要的作用。
1、充分利用孩子的好奇心
孩子對世界上的許多事物感到好奇,這些陌生的事物有著足夠的魅力引起孩子的好奇心和極大的關(guān)注,所以利用好奇心鍛煉孩子的專注力不失為一個(gè)好方法。
2、在游戲中訓(xùn)練孩子的專注力
前蘇聯(lián)心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓幼兒園的小朋友分成兩撥分別進(jìn)行單純的任務(wù)和在游戲中進(jìn)行任務(wù),而最后的結(jié)果是在游戲中的小朋友堅(jiān)持的時(shí)間會更久。
3、讓孩子明確活動的目的,自覺集中注意力
當(dāng)孩子對自己參加的事物活動有了深刻的認(rèn)識了解之后,就會有完成任務(wù)的愿望,并且會更加的強(qiáng)烈,在活動時(shí)的注意力也會更加的集中,注意力維持的時(shí)間也會越久,減少拖拉的時(shí)間,集中地將事情做完。
目前針對專注力比較差的孩子,對孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練是很有幫助的。金色雨林是東方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌,由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 [3] 林薇形成一套學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系個(gè)性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo)。金色雨林是一所提供學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。
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