培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
高考的數(shù)學(xué)考點(diǎn)與復(fù)習(xí)方法,如果為高考劃定了學(xué)習(xí)范圍,以便于熟悉高考數(shù)學(xué)考點(diǎn),高考數(shù)學(xué)也許會(huì)得到更高的分。接下來為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
高考的數(shù)學(xué)的考點(diǎn)
高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(1)
解方程組,解不等式組,化簡(jiǎn),分解因式
考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖圓形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),以及中位數(shù)的概念和加權(quán)平均數(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)圖,計(jì)算填空
游戲公平性問題,通過概率計(jì)算來進(jìn)行比較,概率相等的公平,不等不公平
直角三角形的實(shí)際應(yīng)用中的坡度坡角問題,難度不大,注意細(xì)心運(yùn)算即可
高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(2)
考查不等式組在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,通過運(yùn)用數(shù)學(xué)模型,可使求解過程變得簡(jiǎn)單
主要考查對(duì)四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的性質(zhì),判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握來求圖形全等或線段相等,第二問先猜測(cè)再利用性質(zhì)判斷證明特殊圖形
一次函數(shù)和二次函數(shù)結(jié)合求利潤(rùn)最大化問題(五年來全考這種題型還有一種題型是面積最大化,近幾年沒考)
高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(3)
創(chuàng)新性,找規(guī)律一般會(huì)先給出一部分,下邊的通常換湯不換藥,我們只需按照他的思路再稍加變通
動(dòng)點(diǎn)問題,這里要做大量練習(xí)找思維方法又要注意知識(shí)的運(yùn)用
根據(jù)題意列分式方程,其中找出方程的關(guān)鍵語,找出數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵
高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(4)
用樣本估計(jì)總體的知識(shí)或用總體估計(jì)樣本,體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)思想,統(tǒng)計(jì)的思想就是用樣本的信息來估計(jì)總體的信息(或選擇或填空)
根據(jù)特殊圖形的性質(zhì)做題如2011年13題查了等腰直角三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì).關(guān)鍵是判斷重疊部分圖形為等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì)求斜邊長(zhǎng),這要求把特殊圖形的性質(zhì),判定定理記牢并靈活運(yùn)用
根據(jù)題意找規(guī)律并寫出推導(dǎo)公式,對(duì)于這類題一般是先從相鄰兩個(gè)圖形的關(guān)系入手
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法,全力以赴
技巧一:“小題”巧做
在數(shù)學(xué)考試中,相對(duì)解答題,選擇題被稱為“小題”。建議考生做題時(shí)采取靈活方法,通過對(duì)選項(xiàng)的觀察,利用特殊值代入法、特殊方程法、排除法等,排除不可能的選項(xiàng),把選擇題從4選1變成2選1,提高解題的速度。
技巧二:掌握概念、公式拿下基礎(chǔ)分
在解答題中,考生要注意概念型的內(nèi)容。比如,在考試中,一些考生常寫錯(cuò)極坐標(biāo),考生平時(shí)若能牢記極坐標(biāo)概念,就知道極坐標(biāo)怎么寫,掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn),在極坐標(biāo)和平面坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換中,就能立刻拿分。
另外就是熟練掌握公式。數(shù)學(xué)解答題里,如果第一道大題考三角函數(shù)的話,三角函數(shù)的正弦定理、余弦定理、輔助將式、誘導(dǎo)公式等若能熟悉掌握,即便題不會(huì)做,把這些公式寫上去,也能得公式分。此外,在數(shù)列類考題中,掌握遞推公式求通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式,代入公式簡(jiǎn)單化簡(jiǎn)變形就能得分。在立體幾何考題中,有的考生喜歡用向量法答題,必須掌握面面將式、線面將式;在考極坐標(biāo)與參數(shù)方程,掌握極坐標(biāo)與參數(shù)方程的轉(zhuǎn)化公式就能得分,這些都屬于公式分。
技巧三:分步驟答題“搶”計(jì)算分
按目前的評(píng)分細(xì)則,數(shù)學(xué)考試按步驟給分:考生寫對(duì)一步給一步的分。比如,考線性回歸方程,求回歸系數(shù)b。如果整體計(jì)算,算錯(cuò)一個(gè)地方,系數(shù)b的值算錯(cuò),分?jǐn)?shù)就沒有了。如果分步答題,先算x與y的平均數(shù),然后算分子,再算分母,分子分母都算好,再帶到式子里計(jì)算,計(jì)算每步都有分,即便算錯(cuò)一個(gè)地方,之前的步驟也能得分。
技巧四:掌握常見“套路”拿分?jǐn)?shù)
比如解三角形時(shí)求取值范圍,通常有兩種策略:第一種將邊換成角,再利用三角函數(shù)的有界性去得分;第二種把角換成邊,用均值不等式或圖形的幾何性質(zhì)去得分。這是常見的答題技巧。這些答題技巧近期可通過訓(xùn)練,掌握固定套路,就能拿到分?jǐn)?shù)。
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