培訓(xùn):托育、幼兒園
重慶九龍坡區(qū)的天寶樂(lè)幼兒園課程好不好?在天寶樂(lè)幼兒園的課程安排上,會(huì)有很多的游戲的探索,主動(dòng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造和批判等。由于每一個(gè)小朋友都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,所以在教學(xué)的過(guò)程中也會(huì)注重對(duì)小朋友這些方面的能力培養(yǎng),讓小朋友在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能更深入的掌握知識(shí),不斷進(jìn)步。
如何配合幼兒園的作息時(shí)間,幫助孩子形成規(guī)律的作息時(shí)間?
適合于2.5歲以上的寶寶報(bào)名學(xué)習(xí),這是天寶樂(lè)核心課程之一,全程是由早教ms授課哦~并且此課程通過(guò)游戲和體驗(yàn)的形式,讓孩子在玩的過(guò)程中,不知不覺(jué)獲得文字敏感,培養(yǎng)閱讀能力和閱讀習(xí)慣,并將經(jīng)典詞句用肢體動(dòng)作進(jìn)行演繹,潛移默化的培養(yǎng)孩子終身的學(xué)習(xí)能力。
重慶天寶樂(lè)2歲以上蒙氏感官精品班
針對(duì)兩歲以上的孩子開(kāi)設(shè)了蒙氏感官課程,蒙氏經(jīng)過(guò)多年觀察發(fā)現(xiàn),兒童從出生到5歲是感覺(jué)敏感期。在2—2.5歲達(dá)到高峰.3—7歲是感字發(fā)展最快的時(shí)期。這門課程主要是借助教具激發(fā)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力和感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
重慶天寶樂(lè)3歲以上新思維精講課程
適合于3歲以上的寶寶報(bào)名學(xué)習(xí),新思維課程故名思議就是培養(yǎng)孩子用新的思維考慮事情,這是一種全方位思維能力訓(xùn)練的課程,培養(yǎng)的決非未來(lái)的高分低能!從臺(tái)灣引進(jìn),重點(diǎn)是訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的各種能力,特別是思考力。
適合于兩歲以上的孩子報(bào)名學(xué)習(xí), 小班制教學(xué),內(nèi)部教材,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的育兒設(shè)施和器材,寓教于樂(lè),主要是通過(guò)一系列游戲、實(shí)驗(yàn),拓寬孩子們的知識(shí)視野,學(xué)習(xí)和了解更多書本上沒(méi)有的知識(shí),滿足孩子對(duì)未來(lái)世界的好奇心,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)知、探索世界,培養(yǎng)孩子的求知興趣。
01天寶樂(lè)是從胎教到早教;從托育到幼兒園;從2歲前的四門課程到多元思維,原生態(tài)閱讀和專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練。從孩子剛出生到6歲,到12歲!這是一個(gè)非常完整的教育產(chǎn)業(yè)鏈。
02天寶樂(lè)將機(jī)構(gòu)教育和家庭教育用心結(jié)合在一起,我們透過(guò)《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》落地,讓真正高質(zhì)量的家庭陪伴和家庭教育做到極致。
03天寶樂(lè)是由眾多的頂級(jí)兒童教育專家組成,其含金量之高!并且每年嚴(yán)格升級(jí)教學(xué)體系和課程,不斷推陳出新!
04從來(lái)沒(méi)有一家兒童教育機(jī)構(gòu),通過(guò)專業(yè)的教學(xué)管理對(duì)孩子做到差異化和個(gè)性化施教,我們提出了二個(gè)關(guān)鍵詞“拉動(dòng)”、“教學(xué)管理”,并且讓教育真正可以實(shí)現(xiàn)“游戲中學(xué),生活中教,教在有心,學(xué)在無(wú)意”。
05天寶樂(lè)扎實(shí)地做教育,用心地做教育,專業(yè)地做教育!真正用心,用專業(yè),用行動(dòng)去踐行——“這里的老師對(duì)孩子都很好!”。
06天寶樂(lè)有強(qiáng)大的原生態(tài)閱讀的教學(xué)體系以及教研團(tuán)隊(duì),讓孩子童年實(shí)現(xiàn)閱讀,閱讀點(diǎn)燃智慧,唯有閱讀能力才能喚醒孩子身上另外90%以上的能力!
07天寶樂(lè)經(jīng)過(guò)20年的沉淀,無(wú)論是課程體系,師資團(tuán)隊(duì),還是客服團(tuán)隊(duì),都是非常穩(wěn)定并且非常成熟,這是被成千上萬(wàn)的孩子所證實(shí)的,是真正可以幫助到中國(guó)孩子的教學(xué)體系!是真正的匯集中西方兒童早教教育理念和兒童教育體系于一體的兒童教育機(jī)構(gòu)。
08天寶樂(lè)是一家真正有教育情懷,并且有社會(huì)良知和責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)!我們將這份社會(huì)責(zé)任延伸到了——重慶的城口、貴州的晴隆,針對(duì)重慶一線抗疫的子女提高免費(fèi)上學(xué),減免很多貧困家庭的學(xué)費(fèi)......一直用微薄之力履行自己的社會(huì)責(zé)任!
原生態(tài)閱讀教學(xué)—生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無(wú)意!潛教育—不露痕跡的教育,崇尚愛(ài)和自由的教育!
“ 天寶樂(lè)二十年,完整的產(chǎn)業(yè)鏈輸出。”
從十月懷胎的胎教;0~3歲的早期教育;0~3歲的嬰幼兒托育服務(wù);0~6歲的超常教育;0~6歲的專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練;3~6歲的幼兒園教育。
“ 天寶樂(lè)原生態(tài)閱讀教學(xué)是什么?”
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),透過(guò)我們?cè)鷳B(tài)閱讀浸泡長(zhǎng)大的孩子,他的思維能力、想象力、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力都是非常棒的!都是學(xué)習(xí)能力出眾的孩子!
“ 為什么做原生態(tài)閱讀?”
對(duì)于6歲以前的孩子,只有閱讀真正可以引領(lǐng)孩子90%以上的能力!我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)能力讓孩子受益一生——終身的閱讀習(xí)慣和終身的閱讀能力!
寶寶入園前要做好哪些準(zhǔn)備?
1.拒絕過(guò)分擔(dān)憂
很多家長(zhǎng)覺(jué)得假期的時(shí)候,憑借全家人的努力好不容易把孩子養(yǎng)得“白白胖胖”,回幼兒園肯定又要受苦了,為此自己倒先焦慮起來(lái)。孩子一旦被這種情緒感染,拒絕上幼兒園的情緒就又加重了。
2.拒絕欺騙、恐嚇
有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)之前確實(shí)也知道應(yīng)該做一些預(yù)備性的工作,但是具體實(shí)施起來(lái)就反而得不償失了。在正式開(kāi)學(xué)之前,狡猾地欺騙和試探性地恐嚇都是不可取的,說(shuō)“不上幼兒園,媽媽就不要你了”這樣的話只會(huì)增加孩子的恐懼。
3.拒絕妥協(xié)
面對(duì)孩子的哭鬧,家長(zhǎng)也應(yīng)該有自己的堅(jiān)持。要嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴孩子:學(xué)習(xí)成長(zhǎng)本來(lái)就不是輕松的事情。讓他們感受到自己的態(tài)度,要是孩子一哭你就動(dòng)搖,只會(huì)讓孩子上幼兒園變得越來(lái)越難。
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:天寶樂(lè)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家園結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長(zhǎng)困惑,為孩子爭(zhēng)取進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
【開(kāi)設(shè)課程】:早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)。
【溫馨建議】:來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
適合孩子的幼兒園孩子閱讀的兒童繪本介紹
《啊哈!幼兒園》
推薦理由
本書用對(duì)比的手法告訴孩子們:想象世界是奇妙迷人的,而現(xiàn)實(shí)世界也是溫馨甜蜜的。我們應(yīng)該做的就是:在兒童的想象與現(xiàn)實(shí)之間架起一座滑梯,幫助他們從想象的云端勝利而愉快的回到現(xiàn)實(shí)的地面,逐步培養(yǎng)起適應(yīng)環(huán)境的能力以及與他人共處的能力。
大家平時(shí)是怎么去幼兒園的呢?有一個(gè)小男孩他乘坐巫婆的飛毯去上幼兒園。更讓人覺(jué)得不可思議的是,幼兒園里還有大恐龍!這到底是怎么樣的幼兒園呢?
《三只小豬上幼兒園》
推薦理由
這本書的主題是探討我們童年生活中關(guān)鍵性的經(jīng)驗(yàn)——第一次上幼兒園。相信它能引起幼兒的共鳴,幫助其緩解可能產(chǎn)生的焦慮。
豬媽媽生了三只豬寶寶,他們?cè)诩依餆o(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)幾個(gè)月。到了上幼兒園的年紀(jì)了,三只豬寶寶進(jìn)了幼兒園看到很多小豬,陌生感油然而生。他們會(huì)不會(huì)很順利的去上學(xué)呢?
*幼兒園暑期注意事項(xiàng):孩子如何面對(duì)升入中、大班?
請(qǐng):陪伴他,觀察他,了解他,關(guān)心他,幫助他。孩子遠(yuǎn)比大人想象的要堅(jiān)強(qiáng),相信我們的孩子——TA一定會(huì)勇敢地邁出獨(dú)立的第一步!如果想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。
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