在同學們備考KET考試階段，是不是會在KET閱讀部分嚴重失分呢？逐字逐句的閱讀會把注意力集中在每個單詞上，這不僅會影響閱讀速度，還會影響對全文大意的把握，一起來看看如何提升自己的閱讀能力。

如何提升自己的閱讀能力

1. 解剖文章的第1段

積極主動地解讀文章的第1段，閱讀時盡量記住提出的問題，和一些關于文章內(nèi)容的概念和詞匯，如這篇文章講的是生物化學，日本企業(yè)文化還是黑人運動。文章的論題是什么，想說什么?

2. 在腦子里面形成一個思路圖

在腦子里或者在草稿紙上畫一個文章的結構思路題。各個段落的目的是什么，主題又是什么?再次提醒，你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個細節(jié)。。相反，你應該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當你“讀”完這篇文章時，你就能對文章的結構思路有總體的把握。

3. 通覽文章時，留意語氣詞和過渡詞

在快速閱讀文章時，特別留意段落開頭或者結尾可能出現(xiàn)的語氣詞和過渡詞。這樣做有助于你對思路的把握，從而快速掌握文章大意。

4. 停下來，總結一下文章大意

在回答問題前，花幾秒鐘總結一下文章的思路和主題。

5. 開始答題

根據(jù)你對文章的整體思路來答題。將問題定位到文章中具體的某個段落甚至具體的句子。這里，你可以比第3個步驟更仔細。

寫在最后：平時練習方法

增加課外閱讀量，擴大知識面

要提高英語閱讀能力，不僅局限于課文材料，畢竟它是有限的，我們應該鼓勵學生增加課外閱讀量，能夠熟練掌握閱讀技巧，拓寬學生的視野。

因此，英語老師可以幫助學生根據(jù)每個單元的話題選擇一些閱讀材料。注意所選的文章是很重要的，思想內(nèi)容必須健康、積極，貼近學生的實際生活，符合學生的英語水平，并有計劃地安排給學生。

養(yǎng)成閱讀習慣，提高閱讀效率

閱讀效率也取決于是否有良好的閱讀習慣。例如，養(yǎng)成默讀的好習慣，有很多學生在閱讀時就必須都出聲音，有時在考場上也會聽到有學生小聲朗讀的聲音，提醒他們也不能糾正，只是聲音比較小。

默讀是讓學生對文字符號進行直接感知，閱讀速度遠遠快于有聲閱讀，這種默讀習慣是不可能在一兩天內(nèi)養(yǎng)成的，需要教師長期的監(jiān)督訓練，在閱讀實踐過程中逐漸形成。

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