藝考生怎么有效復(fù)習(xí)文化課？

一、英語：早晨背單詞、背作文、做模擬試卷，如果你沒有基礎(chǔ)，最好利用空余時間多背單詞，短時間內(nèi)英語還是很難補(bǔ)救的。

二、語文和文綜:這兩個是最容易提高分?jǐn)?shù)的，一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，每次早上起來都要晨讀課本，索取基礎(chǔ)知識，反復(fù)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識都在課本上，一定要多記，把知識記在自己的腦子里。要做復(fù)習(xí)計劃，比如今天早上我要學(xué)習(xí)什么科目，這個科目要學(xué)第幾章，一定要列詳細(xì)的計劃。

三、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是很多藝考生都頭痛的科目，但是這門科目還是比較容易提高分?jǐn)?shù)的，可以找一個一對一的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，然后從最基礎(chǔ)的知識開始補(bǔ)救，多問問題，多做習(xí)題，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)分是比較容易拿到的。

藝考生復(fù)習(xí)文化課時要注意什么？

對于藝考生而言，要明白自己相對其他同學(xué)，是面對更大的挑戰(zhàn)的，所以更要覺察自己的心態(tài)，及時調(diào)整，如果遇到了困難一定要求助家長，或者有經(jīng)驗(yàn)的老。家長方面，也要注意關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不要一味地只跟孩子強(qiáng)調(diào)自己的期望，因?yàn)檫@樣會給孩子更多的壓力。

家長最好跟相應(yīng)的專業(yè)課老師、文化課老師、特別是心理老師一起，制定相對應(yīng)的激勵方案，充分調(diào)動考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏欲望，讓他們在學(xué)習(xí)上能保持飽滿的情緒和精神狀態(tài)，相信自己志在必得，堅定提升文化成績的信心。

藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)怎樣制定目標(biāo)？

1、要進(jìn)行明確的自我定位，要全面的認(rèn)識自己。大家在補(bǔ)習(xí)藝術(shù)文化課的時候，一定要了解自己的優(yōu)勢的劣勢，要對自己有個透徹的了解。因?yàn)槿魏蔚哪繕?biāo)的制定，都是要根據(jù)實(shí)際的情況去做出行動的規(guī)劃的。因此，要制定一個合理的藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)目標(biāo)的話，就需要對自己有一個全面和正確的認(rèn)識，要對自己有個正確的定位。如果定位不準(zhǔn)確的話，那么制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可行的，這樣就不會有良好的學(xué)習(xí)效果了。

2、在藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)的時候，要以什么作為目標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)呢？這個最有說服力的內(nèi)容，就是大家在學(xué)習(xí)文化課時候的文化課成績了。這個一方面代表了藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)，另一方面也是藝術(shù)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的最有說服力的一個起點(diǎn)了。通常來說，在高考之前的三個月的沖刺階段，文化課的基礎(chǔ)在三百分左右的話，就可以提高七十到八十分的。如果再加上優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)的話，提高一百多分也是有可能的。因此，大家選擇一個藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)班也是很有必要的。