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        匯上優(yōu)課 達(dá)州培訓(xùn) 達(dá)州高中輔導(dǎo)培訓(xùn) 達(dá)州勵(lì)學(xué)高一文科1對(duì)1輔導(dǎo)班
        達(dá)州勵(lì)學(xué)高一文科1對(duì)1輔導(dǎo)班

        達(dá)州勵(lì)學(xué)高一文科1對(duì)1輔導(dǎo)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
        • 課程價(jià)格: 在線咨詢
        • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
        • 優(yōu)惠價(jià)格: 在線咨詢
        • 關(guān)注人數(shù): 114
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        1. 本課程主要針對(duì)歷史、政治、地理需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,選達(dá)州勵(lì)學(xué)高一文科1對(duì)1輔導(dǎo)班,可根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,一切以學(xué)生為中心,下面有更詳細(xì)課程介紹請(qǐng)往下看。
        高中一對(duì)一輔導(dǎo)如何才能增加效果?

        第一步,了解孩子,為孩子量身定做輔導(dǎo)方案
        通過對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況,并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度,結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析,并制定一套適合孩子個(gè)性化進(jìn)步方案。
        第二步,方案執(zhí)行與調(diào)整。
        在對(duì)孩子教學(xué)過程中,老師要根據(jù)孩子的具體情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度來備課,逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)盲點(diǎn),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方案,并對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行重點(diǎn)講解,一步一步地攻破弱勢(shì)科目,形成一個(gè)循序漸進(jìn)的穩(wěn)步提升過程,增加孩子進(jìn)步。同時(shí),課后及時(shí)督促孩子作業(yè)完成,查看孩子完成作業(yè)的情況。
        第三步,對(duì)孩子進(jìn)行定期測(cè)試。
        在一對(duì)一輔導(dǎo)中,對(duì)孩子進(jìn)行定期檢測(cè)也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線,想要更好的記憶知識(shí)點(diǎn),需要孩子在學(xué)習(xí)后的不間斷時(shí)間內(nèi)重復(fù)記憶。很多孩子學(xué)習(xí)過后,課后不加以復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)自然遺忘。定期測(cè)試的好處就在于促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

        達(dá)州高一文科1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好
        招生對(duì)象

        高一學(xué)生

        開設(shè)班型

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        授課方式

        面對(duì)面授課

        教授科目

        歷史、政治、地理

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        精準(zhǔn)定位 針對(duì)提升
        歷史
        基 礎(chǔ) 1.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        2.梳理基礎(chǔ)知識(shí)體系
        3.常考基礎(chǔ)題分析精解
        進(jìn) 階 1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建
        2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建
        3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建
        4.培養(yǎng)歷史學(xué)科素養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.基礎(chǔ)知識(shí)基本能力檢測(cè)
        2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
        3.糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專訓(xùn)
        4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
        拔 高 1.材料解讀能力培養(yǎng)
        2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng)
        3.失誤深度剖析
        超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
        2.知識(shí)能力漏洞修復(fù)
        3.思維視角拓展
        4.主觀題不失分方法
        政治
        基 礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
        2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        3.建立知識(shí)思維導(dǎo)圖
        4.??蓟A(chǔ)題分析精解
        進(jìn) 階 1.經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系建立
        2.政治生活知識(shí)體系建立
        3.文化、哲學(xué)知識(shí)體系建立
        4.政治學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.選擇題專項(xiàng)
        2.問答題解題
        3.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
        4.針對(duì)訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化
        5.進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
        拔 高 1.時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練分析
        2.突破時(shí)政難題
        3.失誤點(diǎn)深度剖析
        超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
        2.知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù)
        3.易錯(cuò)題總結(jié)
        4.主觀題不失分策略精講
        地理
        基 礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
        2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)
        4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練
        進(jìn) 階 1.基礎(chǔ)知識(shí)的綜合、應(yīng)用
        2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
        3.地圖、大氣等重點(diǎn)知識(shí)的講解
        4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
        2.重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)查缺補(bǔ)漏
        3.典型例題講解、解題技巧總結(jié)
        4.熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見考查方式
        5.把握主干知識(shí)點(diǎn)
        拔 高 1.高中地理??伎键c(diǎn)突破
        2.單元易錯(cuò)題講解
        3.重點(diǎn)難點(diǎn)題型的訓(xùn)練
        超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
        2.知識(shí)能力漏洞修復(fù)
        3.思維視角拓展
        4.主觀題不失分方法
        五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)相扣 教學(xué)相長(zhǎng)

         
        達(dá)州勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校電話多少
        達(dá)州勵(lì)學(xué)個(gè)性化學(xué)校簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
        通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
        成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多高中學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

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