多中國的孩子在學(xué)習(xí)英語的時候，總是抱怨英語學(xué)習(xí)太難，不知道應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，家長們也在為孩子挑選少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那在貴陽哪家效果才是比較好的呢？在這里推薦i2國際私塾給大家。

科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實(shí)基礎(chǔ)！

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學(xué)Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進(jìn)一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化合作精神。

18+（成人For adults）

成人心理成長，如：情緒管理、人際交往、婚戀關(guān)系、職業(yè)探索與規(guī)劃等，進(jìn)一步強(qiáng)化社交禮儀培養(yǎng)，使學(xué)員真正具備協(xié)作能力，以及獨(dú)立思考、善于創(chuàng)新的品格。

16-18歲（高中High school）

正確的價值觀、疏導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力，為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子憧憬夢想，塑造獨(dú)立健康的世界觀，獨(dú)立人格，以及批判性思維。

掌握孩子學(xué)習(xí)英語的最佳年齡

我們都知道，孩子越早接觸一門外語，就越容易掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，他們將來就會更好地學(xué)習(xí)這門語言。早期的幼兒英語教育可以在2 - 4歲之間進(jìn)行，此時孩子正處于語言敏感期，不影響孩子母語的發(fā)展。

在5-8歲的時候，孩子會接觸到一些系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)，這時孩子可以完全接受一些少兒英語學(xué)習(xí)課程的輔導(dǎo)。

父母對孩子英語學(xué)習(xí)的配合

為了達(dá)到一定的效果，必須保證自己每天有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)接觸。一般來說，兒童英語早期教育機(jī)構(gòu)每周上課一到兩次，頻率太低了。

啟蒙的最佳環(huán)境是家庭，父母不需要在孩子面前獨(dú)立地學(xué)習(xí)英語。他們應(yīng)該學(xué)會使用英語視頻，英語動畫和其他豐富的英語資源，為他們的孩子創(chuàng)造一個英語環(huán)境。在資源的選擇上，我們應(yīng)該注重純潔性，與兒童的利益相結(jié)合。在方法上，我們應(yīng)該注意英語與兒童日常生活的融合。

幫助孩子理解英語

英語動畫片和英語兒歌可以培養(yǎng)孩子的行為敏感性、英語敏感性和英語語感，這是最基本的輸入，父母也要幫助孩子去理解。一些互動游戲和親子圖畫書可以幫助孩子通過英語和現(xiàn)實(shí)生活中的事物加深對英語的理解。

少兒英語學(xué)習(xí)的動機(jī)是后天培養(yǎng)起來的，你會發(fā)現(xiàn)不同的孩子對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度是完全不同的，這是家長引導(dǎo)的結(jié)果。

即使有些家長為孩子的英語學(xué)習(xí)提供各種早期培訓(xùn)課程，但效果通常一般。原因是少兒的英語學(xué)習(xí)對語言環(huán)境的要求較高，僅僅依靠在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)短暫的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此家庭指導(dǎo)和培訓(xùn)是必不可少的。

少兒班1級

是針對進(jìn)入小學(xué)并且以前沒有學(xué)過英語的孩子的一個全面的入門課程；孩子們**與其他孩子的合作贏得自信并且學(xué)習(xí)在未來如何與英語為母語的人溝通的必要技能。

少兒班2級

持續(xù)加強(qiáng)英語聽力理解和口語技能，同時孩子們進(jìn)一步地發(fā)展并提高閱讀理解技能并且開始有效的書面英語溝通。

少兒班3級

持續(xù)加強(qiáng)聽力理解和口語技能，用來與英語為母語的人進(jìn)行溝通；孩子們學(xué)習(xí)更有效的溝通技能并且能夠準(zhǔn)確書寫英語，包括結(jié)構(gòu)，語法，標(biāo)點(diǎn)符號和大小寫。

課程特色

（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果更突出！

（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易使用！

（5）全新互動白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！

（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！

（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！

（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源！

機(jī)構(gòu)特色

全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學(xué)習(xí)興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無國界。

國際測評體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

教育理念

i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價值及社會價值。