少兒班1級

是針對進入小學并且以前沒有學過英語的孩子的一個全面的入門課程；孩子們**與其他孩子的合作贏得自信并且學習在未來如何與英語為母語的人溝通的必要技能。

少兒班2級

持續(xù)加強英語聽力理解和口語技能，同時孩子們進一步地發(fā)展并提高閱讀理解技能并且開始有效的書面英語溝通。

少兒班3級

持續(xù)加強聽力理解和口語技能，用來與英語為母語的人進行溝通；孩子們學習更有效的溝通技能并且能夠準確書寫英語，包括結(jié)構(gòu)，語法，標點符號和大小寫。

課程特色

（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點，學習效果更突出！

（4）清晰的單元學習架構(gòu):以循序漸進方式清晰安排學習過程，更易使用！

（5）全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學！

（6）全新在線學習中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復習更有效果！

（7）全新Phonics學生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習！

（8）豐富的教學資源:提供完整的各類測試卷及教學資源！

1.外教團隊——由外籍管理團隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導中心

所有外教均以母語教學，旨在提供地道的外語教學服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學經(jīng)驗、持有國際教學資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學——以社會、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學英語

率先引進芬蘭先進教育理念“現(xiàn)象教學”，以跨學科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓每個人都成為更好的自己。

3.小班教學——小班課堂，全方位個性化英語教學

互動式英語教學，除團體輔導外，均采用1-4人/班的英語教學方式。

4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團，引進原版國際教材

引進原版國際教材，提供與國際教育同步的學習體系，給每一個孩子超適合的國際化教育。

5.國際測評——提供國際權(quán) 威測評，助力孩子直升國外著名初、高中

提供TOEFLJunior權(quán) 威英語能力測試，及時檢測學習效果的同時，成績還可作為北美高中留學的英語能力認證，助力孩子直升國外著名初、高中。 

一、 自然的組合能力

孩子從出生后，就可以從各種情境中不斷吸收聲音、影像，還有接觸過的物品，并自然組成有意義的概念。

二、提高孩子的學習興趣

學習興趣對學生來說是非常重要的，如果孩子有興趣去學習一門課程，那么，他聽課的注意力會更加集中，聽課的效果也會更好。

相反，如果孩子沒有學習的興趣和欲望，他們上課時就很容易走神，或者是做一些小動作，既影響自己的學習效果，也影響其他同學。少兒英語培訓班的老師通常會為學生組織各種小游戲，這樣學生也可以參與進來，并從中獲得參與感和成就感，學習興趣自然會越來越高，老師再上課時也就不用花時間維護課堂秩序了。

三、增強少兒英語口語水平

現(xiàn)在大部分少兒英語培訓班都會專門聘請一些外教，讓他們來教學生如何說好英語口語。外教老師從小說的就是英語，所以，他們的英語發(fā)音相比之下非常標準。讓孩子從小在說標準的英語口語的老師的指導下學習，孩子的英語口語水平自然能更快地得到提升。另外，英語外教老師往往還會以一種學生沒有接觸過的教學方式授課，他們能進一步提高孩子學習的積極性，同時，還能為孩子們普及知識，教會他們用西方思維看待問題。