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        貴陽(yáng)南明區(qū)國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)好不好

        2021-01-26 10:01分類:少兒英語(yǔ)閱讀:130 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        要說(shuō)貴陽(yáng)比較好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班推薦i2國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給大家,i2國(guó)際私塾致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù),一起來(lái)看看吧。

         

        機(jī)構(gòu)品牌介紹

        i2國(guó)際私塾,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教貴陽(yáng)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),歡迎訪問(wèn)貴陽(yáng)國(guó)際私塾官網(wǎng)了解更多詳情。目前,i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。貴陽(yáng)i2國(guó)際私塾曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

        為了讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2國(guó)際私塾一直與國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

        孩子排斥學(xué)英語(yǔ)怎么辦

        一、寓教于樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式 

        對(duì)孩子的英語(yǔ)教育可以是靈活的,即給孩子多種多樣的英語(yǔ)教育,選擇孩子喜歡的方式,這樣孩子才能學(xué)好英語(yǔ)。動(dòng)畫(huà)、游戲等娛樂(lè)教育,孩子會(huì)更感興趣。

        二、盡可能多地給孩子講英語(yǔ)的機(jī)會(huì) 

        英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,它不僅需要“聽(tīng)”和“寫(xiě)”,更需要“說(shuō)”。只有讓孩子說(shuō)出來(lái),才能證明他們真正的“專注”。

        在中國(guó),與國(guó)外相比,沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,孩子說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)更少,所以家長(zhǎng)應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。例如,參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,參加英語(yǔ)夏令營(yíng)等等。

        三、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

        如果孩子連學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣都沒(méi)有,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程就會(huì)極其痛苦,學(xué)習(xí)效果就會(huì)很差。因此,培養(yǎng)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣應(yīng)該放在第一位。

        讓孩子感受到英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的魅力,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中找到快樂(lè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)本身會(huì)比較枯燥,這個(gè)過(guò)程最好使用一些多媒體教學(xué)輔助工具來(lái)展開(kāi),效果會(huì)好得多。

        少兒英語(yǔ)課程介紹
        課程名稱 課程內(nèi)容
        語(yǔ)言藝術(shù)課 語(yǔ)言藝術(shù)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,采用全外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維,練就純正口語(yǔ)。
        國(guó)際化測(cè)評(píng)體系 及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,與ETS(美國(guó)教育考試服務(wù)中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測(cè)試孩子的英語(yǔ)水平,同時(shí)可以作為語(yǔ)言成績(jī)幫助考生申請(qǐng)美國(guó)的中學(xué)。
        PBL現(xiàn)象教學(xué)課 PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
        教學(xué)特色

        4-6人小班制,同伴互助更愛(ài)學(xué)
        ·全方位關(guān)注,因材施教
        ·同伴互助學(xué)習(xí),有趣又高效
        ·更高交流頻次,更強(qiáng)合作意識(shí)

        貴陽(yáng)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
        PBL真實(shí)情境教學(xué), 把世界當(dāng)教室
        ·真實(shí)情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
        ·跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語(yǔ)成為學(xué)習(xí)工具
        ·生活現(xiàn)象的綜合實(shí)踐,學(xué)以致用

        課程優(yōu)勢(shì)

        三大課程優(yōu)勢(shì),讓孩子做更好的自己。因材施教,通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo),讓孩子能力得到全面的、優(yōu)質(zhì)化的培養(yǎng)。

        1.教材,《把孩子教好》是i2國(guó)際私墊自主研發(fā)的家庭教育圖書(shū),由國(guó)內(nèi)外專業(yè)心理咨向?qū)<覉F(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教學(xué)案例精心編排,通過(guò)對(duì)中西方不同文化的教育思路分析,幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑

        2.師資,國(guó)際專家學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),咨洵師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景,有扎實(shí)的教育心理學(xué),家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn),咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國(guó)家心咨洵師資格證書(shū),平均咨詢和培訓(xùn)年眼超過(guò)6年,累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

        3.課程,這對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng),開(kāi)設(shè)不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關(guān)系、親子溝涌,情緒管理等多種主題。因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

        課程介紹

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        貴陽(yáng)南明區(qū)國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程

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