學(xué)校簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京，目前已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有6000多名教職工，輔導(dǎo)教師以專職教師為主，85%以上具有本科學(xué)歷，其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師，其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

教育理念

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提高成績。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量一-流。

基礎(chǔ)是重中之重

越是臨近中考，考生越是要注意復(fù)習(xí)，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)成績提升。因此，考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高知識(shí)掌握能力。很多考生覺得基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單，不需要占據(jù)過多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但只有建立牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，考生才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。不管多難的題目，也不過是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多項(xiàng)運(yùn)用和考察。

多做模擬試題

對(duì)于涉及運(yùn)算類的科目，做題可以說是一種較為好的復(fù)習(xí)方法了，但很多考生在做題方面，可能存在一些誤解，比較容易片面的追求做題數(shù)量，而忽視了質(zhì)量，那怎樣做題才能是最有效提高分?jǐn)?shù)的方法呢。這就要求考生在追求做題數(shù)量的同時(shí)，也要注意做題的質(zhì)量，要重視做題過程中遇到的難點(diǎn)，從而提高自己的解題能力?？忌部梢試L試著根據(jù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練，掌握不同題型的解題思路，還要學(xué)會(huì)舉一反三的復(fù)習(xí)。

精心整理錯(cuò)題

沖刺復(fù)習(xí)期間，錯(cuò)題集一定要精心整理。對(duì)于自己做錯(cuò)的題，認(rèn)真寫下正確的解題思路，掌握規(guī)范的答題步驟。根據(jù)錯(cuò)題集反映的問題認(rèn)真反思，針對(duì)性進(jìn)行專題訓(xùn)練，不斷熟悉各種題型的考查方式。對(duì)于往年中考題一定要反復(fù)練習(xí)，對(duì)于考點(diǎn)不斷熟悉，學(xué)會(huì)總結(jié)方法，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，歸納技巧，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到最有效的復(fù)習(xí)。

學(xué)會(huì)處理心理問題

越臨近考試，很多同學(xué)都會(huì)有緊張的心理，這是非常正常的情況。但是對(duì)于這種心理，學(xué)生的處理能力是完全不同的。如果不能好好處理，就很可能會(huì)造成心理的崩潰，最后嚴(yán)重影響答題狀態(tài)。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，初三學(xué)生應(yīng)該及早鍛煉自己的心理素質(zhì)，在中考前的每一次考試中，有意鍛煉自己考場(chǎng)心態(tài)處理能力。

課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

適合初三年級(jí)的學(xué)生

主要授課模式：1對(duì)1/精品小班

學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)中考，沖刺中考。

課程內(nèi)容：

1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；

2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；

3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；

4：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡可能掌握中考80%知識(shí)點(diǎn)；

5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取較多有效得分；

6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；

7：通過考練結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

1對(duì)1課程顧問

一、關(guān)注熱點(diǎn)問題，把握考試動(dòng)態(tài)

近幾年的中考物理中有五大類熱點(diǎn)問題：(1)估計(jì)、估算題主要涉及學(xué)生實(shí)際生活中與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例。例如：家用白熾燈的電功率;(2)動(dòng)態(tài)、故障分析如：學(xué)生對(duì)電路故障原因的分析;(3)科學(xué)方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法;(4)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關(guān)信息。如：在題目中提供大量的數(shù)據(jù)信息，要求學(xué)生分析、解決相應(yīng)的問題;(5)開放性試題(包括結(jié)果開放、條件開放、過程開放等)即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢(shì)，研究的結(jié)果并不唯一，表達(dá)的形式可以豐富多彩。例如，要求學(xué)生根據(jù)一幅漫畫所提供的情景信息，觀察分析，用物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因等。

總結(jié)：中考物理復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)就為大家分享到這里了，要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，合理而充分地利用時(shí)間，使學(xué)生輕松、自信地去摘取中考勝利的豐碩果實(shí)。

二、整理知識(shí)內(nèi)容，歸類掌握

中考物理試卷中的各知識(shí)點(diǎn)覆蓋率較高，最近幾年都在80%90%左右，但對(duì)十個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的覆蓋率則為100%。這十個(gè)重點(diǎn)知識(shí)是：比熱容和熱量的計(jì)算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強(qiáng)、二力平衡。物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)生要對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到書越讀越厚(知識(shí)內(nèi)容多)書越讀越薄(概括整理、總結(jié))知識(shí)越來越豐富，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應(yīng)手。

三、題型歸類，掌握方法

目前學(xué)生已做了大量的模擬考試題，許多學(xué)生仍然在題海中奮力拼搏，許多學(xué)生和家長認(rèn)為，題目一定要多做，才能熟能生巧、才能觸類旁通。

筆者認(rèn)為精神可嘉，方式不當(dāng)。當(dāng)前在有限的時(shí)間內(nèi)做大量的題目，并不是明智之舉。學(xué)生應(yīng)把所做的練習(xí)中的各類題型進(jìn)行分析、比較、歸類，發(fā)現(xiàn)其中的異同點(diǎn)，掌握解決問題的方法。只有掌握了方法，才能在解決問題時(shí)多角度地理解題意，拓寬解決問題的思路和方法，才能在考試中充分發(fā)揮自己的能力。