1. 由于初三學(xué)生自身的認(rèn)知能力較強(qiáng)，情景預(yù)設(shè)是非常必要的。試著給你的孩子分析一下，以他們目前的成績水平，他們可以進(jìn)入什么樣的高中。

如果能取得進(jìn)步，也許就可以進(jìn)一所更好的高中。高中越好，學(xué)習(xí)氛圍越好，進(jìn)入好大學(xué)的可能性就越高。

2. 理性分析孩子的學(xué)習(xí)狀況和當(dāng)前的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很好，就沒有必要刻意圍繞這個(gè)問題。找一個(gè)好老師指導(dǎo)是必要的。關(guān)鍵是孩子會(huì)不會(huì)拒絕這種行為。適時(shí)的引導(dǎo)，能讓孩子體會(huì)到進(jìn)步的快樂!

3. 在這個(gè)階段，適當(dāng)?shù)募?lì)措施對(duì)孩子是有效的。當(dāng)然，不應(yīng)該用金錢或虛擬的獎(jiǎng)勵(lì)，比如為了進(jìn)入更好的高中而努力一點(diǎn)，一起進(jìn)行一次夏季旅行，或者參觀一些著名的大學(xué)等。

4.讓孩子休息一下。中考的壓力會(huì)使人的神經(jīng)長時(shí)間處于緊張狀態(tài)。此外，長時(shí)間的學(xué)習(xí)和很少的休息時(shí)間會(huì)使身體處于亞健康狀態(tài)。

身體的不適，再加上長期無聊的做題、讀書，很容易使人疲倦，這個(gè)時(shí)候你需要先放松一下。

課程科目

全科、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

課程班型

適合學(xué)員：普通中考學(xué)員

適合學(xué)生參加中考的學(xué)生

適合學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，方向不明確，希望進(jìn)步的學(xué)生

適合學(xué)生基礎(chǔ)尚可，希望沖擊理想學(xué)校的學(xué)生

適合學(xué)生基礎(chǔ)牢靠，欲突破瓶頸，挑戰(zhàn)自我的學(xué)生

交叉復(fù)習(xí)

不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。有同學(xué)反饋經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。建議每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，避免學(xué)習(xí)疲勞，提高復(fù)習(xí)效率。

整理錯(cuò)題

錯(cuò)題是學(xué)生知識(shí)漏洞的表現(xiàn)，如果沒有及時(shí)解決錯(cuò)題，補(bǔ)全知識(shí)漏洞，很容易對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)斐捎绊?。因此，在進(jìn)行中考復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生要把錯(cuò)題進(jìn)行整合歸納，建立錯(cuò)題集。在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要經(jīng)常翻閱錯(cuò)題集，分析錯(cuò)誤的原因，掌握正確的解題方法，從而提高復(fù)習(xí)效率。

保證休息時(shí)間

有的初三同學(xué)在中考最后的沖刺階段，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至都不休息，這是不正確的，中考沖刺階段是需要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，但是不代表我們不休息，一定要睡眠充足，大腦得到足夠的休息，才能更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4個(gè)1”輔導(dǎo)模式，以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位，全程跟蹤教學(xué)。

一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師

契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度，做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。

一套輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

一個(gè)精英教師團(tuán)隊(duì)

擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)會(huì)診，迅速擊破學(xué)科短板。

一位專職班主任

全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，保證學(xué)習(xí)效果。

初三同學(xué)在制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，會(huì)對(duì)時(shí)間有一個(gè)明確的規(guī)定，所以初三同學(xué)要做到“長計(jì)劃，短安排”。

初三同學(xué)在制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要對(duì)休息時(shí)間也做出明確的規(guī)劃，做到勞逸結(jié)合。

初三同學(xué)只有在復(fù)習(xí)時(shí)掌握住基礎(chǔ)知識(shí)才能掌握基本的解題思路。

初三同學(xué)在制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)要掌握考試技巧，即考試時(shí)的答題策略。初三同學(xué)不要對(duì)中考考試存在畏懼心理，中考試卷的難度為7:2:1.也就是說其中有很大一部分的題目是較為簡(jiǎn)單的，所以初三同學(xué)在理論上可以答對(duì)很多題。

初三同學(xué)在制定完中考復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要學(xué)會(huì)將所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸類。便于以后溫習(xí)。尤其是針對(duì)理科科目，可以將所做過的有代表性的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集中，每隔一段時(shí)間就拿出來看一下。