重點(diǎn)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信是成功的第一步

藝考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對文化課失去信心。對于藝考生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，側(cè)重基礎(chǔ)知識

高考試題中，基礎(chǔ)知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。掌握基本題型、基本方法達(dá)到450左右，足以達(dá)到藝考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題方法。考生如果條件允許，可以請專門的老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對一或者全部由藝考生組成的小班。

對復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理劃分

藝考生在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)清自身專業(yè)課和文化課現(xiàn)狀，針對薄弱環(huán)節(jié)突擊強(qiáng)化。如果覺得專業(yè)課很差，那么不妨了解清楚，到底是專業(yè)課的哪一方面做得不夠好，平時(shí)練習(xí)時(shí)多花些時(shí)間在上面，提高訓(xùn)練的強(qiáng)度。

專業(yè)課貴在練習(xí)，文化課重在技巧，如果專業(yè)和文化都不好，那么就需要你按照高三的三大時(shí)間段，更加細(xì)致地分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，并付諸行動(dòng)。總之，對專業(yè)的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持熟能生巧的原則，勤于練習(xí)，沒有捷徑可走。文化課又是藝術(shù)生的短板，很注重學(xué)習(xí)的方式方法和技巧，建議藝考生在文化課復(fù)習(xí)時(shí)選擇專業(yè)的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到快速提分的目的。