培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
一對(duì)一的輔導(dǎo)是有專業(yè)性的教師來(lái)為你的孩子補(bǔ)習(xí)的,是有教師資格證的,這些教師全部都是累積著很多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育小孩的,他們可以有效的為你的孩子出示極致的教學(xué)方案。 而上門家教的教師一般全部都是剛沒(méi)畢業(yè)多久的學(xué)生,雖然也是什么都懂,可是他們基本上是沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)的,由于他們也是剛結(jié)束了大學(xué)的生活,也并沒(méi)有當(dāng)過(guò)教師,僅僅像在學(xué)校時(shí)分享給同學(xué)不會(huì)的題目罷了,他們教學(xué)方法一般全部都是做一步算一步,并不是讓你的孩子長(zhǎng)期的都會(huì)這類題目的題。
1、尋找突破
找出下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的突破點(diǎn),不斷創(chuàng)新、不段前進(jìn)
2、反思不足
引導(dǎo)學(xué)生反思自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的漏洞與不足
3、整理概況
對(duì)自己忽視的知識(shí)結(jié)構(gòu)的歸納與整理
4、重要性
對(duì)下一個(gè)階段學(xué)習(xí)效率的提高很重要
1.分析集合的含義,集合中元素的三個(gè)特性:元素的確定性、元素的無(wú)序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法:非負(fù)整數(shù)集,正整數(shù)集合等等
2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問(wèn)題的解題策略、恒成立問(wèn)題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問(wèn)題、指數(shù)函數(shù)等等
3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運(yùn)算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運(yùn)算、減法運(yùn)算、數(shù)乘運(yùn)算同城線性運(yùn)算
4.三角函數(shù):善于用“1”巧解題、三角問(wèn)題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等
5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式上的關(guān)系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬(wàn)能公式等等
根據(jù)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格與需求自由選擇
筆記
說(shuō)到記筆記我已經(jīng)有一篇文章專門講怎么樣記筆記的。所以這里不說(shuō)具體怎么記筆記了。記住,記筆記在學(xué)習(xí)中的角色就是幫助更好的學(xué)習(xí)的。而不是為了記筆記去記筆記。比如很多學(xué)生為了省事去抄別人記下的學(xué)習(xí)筆記,可以自己抄了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂。記筆記一定要有針對(duì)性的記錄,這樣才會(huì)學(xué)習(xí)有效果。不然就是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。記筆記可以分為兩種筆記,一種就是課前筆記;一種就是課堂筆記。而課后的筆記是對(duì)前兩種筆記做總結(jié)和整合。筆記如果記的好,那么自己復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍。
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