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        匯上優(yōu)課 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 初中素養(yǎng) 重慶初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)選擇哪家比較好?

        重慶初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)選擇哪家比較好?

        2022-01-12 06:33分類:初中素養(yǎng)閱讀:180 分享
        導(dǎo)語概要數(shù)學(xué)被使用在世界不同的領(lǐng)域上,包括科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。數(shù)學(xué)對這些領(lǐng)域的應(yīng)用通常被稱為應(yīng)用數(shù)學(xué),有時亦會激起新的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),并導(dǎo)致全新學(xué)科的發(fā)展。那么重慶初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)選擇哪家比較好?
        一對一輔導(dǎo)學(xué)校究竟應(yīng)該怎么選擇呢?

        1、要看是否有一對一輔導(dǎo)班主任,因為有專職班主任及時把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題,免除了學(xué)生的后顧之憂。而且專職班主任也是學(xué)生與老師,學(xué)生與家長之間的紐帶,促進(jìn)任課老師、家長、班主任三方協(xié)同地為學(xué)生備考服務(wù)。

        2、要看這個一對一輔導(dǎo)機構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)許可證有沒有和教學(xué)水平如何,以及師資力量怎么樣,這幾點特別重要,特別看重師資,體現(xiàn)了一個學(xué)校對高考研究的能力。

        3、看一對一輔導(dǎo)機構(gòu)以往的案例有沒有,看與孩子同等水平的往屆學(xué)生成績?nèi)绾危嵘嗌?,這才是最真實的,對自己最有用的。

        重慶初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)選擇哪家比較好?

        小編在這里推薦重慶三中英才初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級重點教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。

        機構(gòu)簡介
        重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營校區(qū),秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀,以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。



        重慶三中英才初中數(shù)學(xué)精品課程
        課程介紹
        招生對象

        初一到初三學(xué)生

        上課時段

        全時段

        教學(xué)班級

        1人班 3人班 5人班 15人班

        課程特色

        重視學(xué)生初中知識體系化的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣,分層切片式教學(xué),從知道→領(lǐng)會→運用→分析→評價的角度進(jìn)行切片,針對性強,快速提升數(shù)學(xué)成績,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具有完善的初中超常教學(xué)體系,授課內(nèi)容以重慶中考數(shù)學(xué)考綱的中檔及壓軸題為主,適時補充競賽內(nèi)容,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識的深度及廣度,沖刺重慶*尖子班。

         課程內(nèi)容

        初一數(shù)學(xué)
        學(xué)習(xí)平方根、算術(shù)平方根和立方根的概念;學(xué)會辨識有理數(shù)和無理數(shù);理解實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,實數(shù)的大小比較以及實數(shù)的一些簡單運算等知識。
        初二數(shù)學(xué)
        識別二次根式以及確定其有意義的條件;進(jìn)行二次根式的四則混合運算。掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念,能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表;掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法。
        初三數(shù)學(xué)
        了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念,以及平行投影和中心投影的區(qū)別;能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影;會畫簡單幾何體的三視圖。

        重慶三中英才環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

         
        三中英才五步教學(xué)法

        1.教:合理分層教學(xué)
        遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
        2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
        雙師教學(xué),多點時間,多角度助力課堂氛圍。
        3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
        進(jìn)門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點。
        4.評:持續(xù)測評反饋
        持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
        5.管:精細(xì)教學(xué)管理
        聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”

        復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要注意的兩件事
        1. 提示一:杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣

        2. 有些學(xué)生認(rèn)為,平時自己認(rèn)真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

        3. 提示二:瀏覽錯題集

        4. 不少細(xì)心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,就可以從這本錯題集中回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

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