杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
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培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
家長僅僅靠一些網(wǎng)絡(luò)上的專注力小技巧很難真正系統(tǒng)地提高孩子的專注力。提高專注力最好的方法就是對癥下藥。市面上還有很多靠譜的機構(gòu)，家長要有分辨真假的能力，可以先去體驗一下各機構(gòu)推出的體驗課程，貨比三家再做選擇。
1、品牌知名度問題
一般小平臺的品牌知名度低，也沒資金做過多宣傳，就這一方面，直接可以從中了解到平臺的整體實力，尤其是這種網(wǎng)絡(luò)獲客的平臺。
2、師資力量的強弱
這個很重要，因為師資力量是教育機構(gòu)的根本，師資力量越強，機構(gòu)就越強，不要怕花錢，師資力量強的，費用勢必不會低，畢竟這些師資團隊是需要養(yǎng)，那種師資力量不強，或者僅僅售賣網(wǎng)課的平臺，十有八九就是皮包公司專門賣網(wǎng)課的第三方。
3、試聽網(wǎng)課
這個是必須要有的，雖然我對網(wǎng)課不感冒，但是網(wǎng)課也反映了一家機構(gòu)的實力強弱，舉個例子，你試聽了文尊教育有關(guān)【注意力培訓(xùn)網(wǎng)課】，那你需要確認(rèn)這個網(wǎng)課是不是文尊自己出的，試聽是你判定一家教育機構(gòu)的有效手段。
4、資質(zhì)
教育對于資質(zhì)是很看重的，尤其是與考證掛鉤的培訓(xùn)，更加需要資質(zhì)，僅僅只是培訓(xùn)學(xué)習(xí)倒還不是太重要。
最后就是有關(guān)于注意力需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：廣度訓(xùn)練；穩(wěn)定性訓(xùn)練；分配訓(xùn)練；轉(zhuǎn)移訓(xùn)練；克服拖延；解決粗心；增強毅力
小編在這里推薦杭州金色雨林。杭州金色雨林共有三個校區(qū)，分別是杭州金色雨林新天地中心校區(qū)*金色雨林（新天地中心）杭州金色雨林城東中心校區(qū)*杭州金色雨林下沙銀泰中心校區(qū)，金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者，銳意進(jìn)取，進(jìn)一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程，以最新的腦科學(xué)研究成果為依托，深化課程內(nèi)涵，豐富訓(xùn)練體驗，幫助每一個金色雨林的孩子樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，鍛煉優(yōu)良品格。
注意力/記憶力課程
增強視/聽知覺能力，提升學(xué)習(xí)效果
金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。
課程詳情
適合對象：需要提高注意力和記憶力的孩子，在這方面存在不足的學(xué)生
教學(xué)目的：更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力，改善聽課情況
使用教材：金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
授課方式：小班教學(xué)，針對性指導(dǎo)
師資介紹：金色雨林經(jīng)驗豐富的老師團隊
測評體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運動力Motor ability(M.A)
全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標(biāo)。
小班教學(xué)
8人為一班，保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練持續(xù)24年核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
優(yōu)質(zhì)團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
師資保障
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系
同學(xué)們千萬不要這樣學(xué)習(xí):我這一天就是復(fù)習(xí)功課,然后,從早晨開始就好像在復(fù)習(xí)功課,書一直在手邊,但是效率很低,同時一會兒干干這個,一會兒干干那個.十二個小時就這樣過去了,休息也沒有休息好,玩也沒玩好,學(xué)習(xí)也沒有什么成效.或者,你一大早到公園念外語,坐了一個小時或兩個小時,散散漫漫,說念也念了,說不念也跟沒念差不多,沒有記住多少東西.這叫學(xué)習(xí)和休息、勞和逸的節(jié)奏不分明.正確的態(tài)度是要分明.那就是我從現(xiàn)在開始,集中一小時的精力,比如背誦80個英語單詞,看我能不能背誦下來.高度地集中注意力,嘗試著一定把這些單詞記下來.學(xué)習(xí)完了,再休息,再玩耍.當(dāng)需要再次進(jìn)入學(xué)習(xí)的時候,又能高度集中注意力.這叫張弛有道.一定要訓(xùn)練這個能力.永遠(yuǎn)不要熬時間,永遠(yuǎn)不要折磨自己.一定要善于在短時間內(nèi)一下把注意力集中,高效率地學(xué)習(xí).
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