1、看教學(xué)場所

看補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否擁有自己的教學(xué)場所，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓你的學(xué)習(xí)節(jié)奏加快。提高學(xué)習(xí)效率。爭取抓住零碎的時間。

2、看師資力量

很多不具備實際辦學(xué)資質(zhì)和能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為了增加名聲往往虛構(gòu)*老師和教授，然而學(xué)生根本見不到這些“ms”。在培訓(xùn)過程中又頻繁更換上課老師，這種不穩(wěn)定性往往會耽誤學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間。

3、看課程體系

藝術(shù)生文化培訓(xùn)基本上成為了一個產(chǎn)業(yè)，除了要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對藝考政策的研究也是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“殺手锏”。很多優(yōu)秀的藝術(shù)生文化培訓(xùn)班都有自己的教學(xué)課程體系，并能制定出特色的教材教案，使考生在學(xué)習(xí)專業(yè)的過程中起到事半功倍的作用。

招生對象
藝考生
班級人數(shù)
20-30人
報名時間
上學(xué)期8月23日至2022年1月27日
下學(xué)期2022年2月10日至2022年6月高考前
開課時間
隨到隨學(xué)

課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識；
2、梳理整合知識體系和知識框架，增強(qiáng)知識系統(tǒng)系，以完善學(xué)生知識架構(gòu)；
3、整理歸納重點(diǎn)知識網(wǎng)和解題方法；

1、重點(diǎn)知識突出,溫習(xí)應(yīng)有偏重:語文要注意答題訓(xùn)練,數(shù)學(xué)要盤活知識布局,英語器重解題本領(lǐng)。比喻說語文主抓作文和一些影象性的知識，數(shù)學(xué)則要多研究一些例題，注意選擇解題要領(lǐng)和本領(lǐng)，英語主抓基礎(chǔ)語法、閱讀和書面表達(dá)，汗青要掌握配景，進(jìn)步中外汗青闡發(fā)本領(lǐng)。
2、“補(bǔ)強(qiáng)不如補(bǔ)弱”，藝考生多在本身的單薄學(xué)科上下工夫，基于本身的單薄關(guān)鍵，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。
3、重復(fù)真題模仿,掌握高考套路。積年高考真題最有含金量,重復(fù)訓(xùn)練,才氣總結(jié)出高考的偏重點(diǎn),還能資助考生提進(jìn)步入測驗狀態(tài),輕松上陣。
4、注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，憑據(jù)以往高考命題要求，很大一部門的考題都是由基礎(chǔ)類標(biāo)題構(gòu)成，而中檔或困難的漫衍占比比力少，約莫為7：3的比率，而藝考生的文化課程基礎(chǔ)比力弱，又沒偶然間得到有用溫習(xí)，因此，基礎(chǔ)知識依然是高考溫習(xí)的重點(diǎn)，藝考生應(yīng)該抓牢基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，掌握講義中的基礎(chǔ)知識。