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        匯上優(yōu)課 安陽勵學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 安陽文峰路的勵學(xué)個(gè)性化評價(jià)高嗎?高中一對一有效果嗎?

        安陽文峰路的勵學(xué)個(gè)性化評價(jià)高嗎?高中一對一有效果嗎?

        2021-09-13 10:25分類:高中輔導(dǎo)閱讀:149 分享
        文章導(dǎo)語
        安陽的高中一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多,勵學(xué)個(gè)性化是其中之一,也是相對來說知名度不錯的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對勵學(xué)個(gè)性化的評價(jià)高不高呢?這是需要從在勵學(xué)個(gè)性化上過課的學(xué)生和家長群體里統(tǒng)計(jì)了解到的,不能籠統(tǒng)地說高或者不高,家長們可以考慮帶孩子去上試聽課感受一下,下面是對勵學(xué)個(gè)性化的介紹,供查看!
        機(jī)構(gòu)簡介
        安陽勵學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。



        勵學(xué)個(gè)性化高中一對一有效果嗎?
        評價(jià)一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以從這些問題入手:
        1、硬件設(shè)施是否齊全。2、師資力量是否雄厚。3、文化底蘊(yùn)是否深厚。4、學(xué)員就業(yè)升學(xué)狀況。5、是否提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。6、是否注意道德引領(lǐng)。
        勵學(xué)個(gè)性化高中一對一當(dāng)然有效果!但是效果有多大?這個(gè)問題取決于老師和學(xué)生兩個(gè)因素。
        一是補(bǔ)習(xí)老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)敢要求、思路清晰方法科學(xué)的老師,絕對是亦師亦友的好老師。然而多數(shù)都以按小時(shí)收費(fèi)為主要目的,不敢要求不敢批評,有的水平低,僅限于解疑答惑,沒有幫學(xué)生夯實(shí)知識模塊、理清解題思路,就題論題,課后沒有跟蹤,作業(yè)沒有完成或者質(zhì)量不好的,都可以蒙混過關(guān),這樣的補(bǔ)習(xí)效果就微乎其微。秦學(xué)教育的輔導(dǎo)老師一定是盡自己最大的能力幫助每一位學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和成績!
        二是學(xué)生本人。學(xué)習(xí)好的大都不是補(bǔ)習(xí)得來的,而是自己的自主學(xué)習(xí)。一對一補(bǔ)習(xí)的效果好壞,對于學(xué)生來說,就是課后復(fù)習(xí)思考、知識鏈接的程度深淺。上完課就撂到一邊,作業(yè)都是趕在第二天快上課了,才應(yīng)付差事一樣的做了,這種補(bǔ)習(xí)基本上可以認(rèn)定為無效。費(fèi)時(shí)費(fèi)錢費(fèi)力!

        勵學(xué)個(gè)性化高考沖刺一對一輔導(dǎo)班
        招生對象

        高三學(xué)生

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。

        主要授課模式

        1對1授課

        課程內(nèi)容
        高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        高考理綜答題法
        高考理綜答題時(shí)要注意答題的規(guī)范,答題規(guī)范是高考理綜評卷標(biāo)準(zhǔn)之一,具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn),專業(yè)術(shù)語要規(guī)范,解題步驟要完整,邏輯推理要嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果要準(zhǔn)確,書寫工整,保持卷面整潔,給高考閱卷老師留下一個(gè)良好的印象分。所以,高考理綜答案最好用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行描述。最后形成的答案要盡量簡潔。比如寫公式的時(shí)候,需要必要的文字表達(dá),不然及其容易扣分。

        • 高中一對一補(bǔ)習(xí)班
        課程名稱 適合學(xué)員 班型
        高中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對一面授課
        高中英語1對1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對一面授課
        高中理科1對1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對一面授課
        高中文科1對1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對一面授課
        勵學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)優(yōu)勢
        十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營

        1.學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
        2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜
        4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
        3.學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
        5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
        6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程
        7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣
        8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
        9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
        10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長,實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時(shí)針對調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

        如何學(xué)好高中理綜蒙題技巧

        1、高考理綜選擇題所占分值大,實(shí)在不會的,就要看蒙題的技巧了,所有人都知道,理綜選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題,就往B、C上靠,幾率會大一點(diǎn)。
        2、在高考理綜考試時(shí)蒙要靠自己的第六感,物理的選擇題一定要注意,因?yàn)楦呖嘉锢磉x擇題是多項(xiàng)選擇,在不確定的情況下,寧可少選也不要多選。
        3、生物要求回答產(chǎn)生ATP的場所,一般都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體,葉綠體。問及兩種生物的關(guān)系時(shí),通常是競爭和捕食。
        4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)大題,判斷溶液中有那些離子的,步驟①一般是取該溶液一些于試管中再加人過量的XX溶液,振蕩,靜置。若出現(xiàn)XX則結(jié)論X成立反之不成立;步驟②取步驟①試管的上清液置于另一只試管在加入適量XX溶液,振蕩,靜置若出現(xiàn)XX現(xiàn)象結(jié)合步驟①可。知道結(jié)論X成立一般判斷溶液中有那些離子的這類題目答題步驟基本是這樣,其中振蕩,靜置只要有寫必給分!
        5、物理第二道大題不會做也要把那幾個(gè)公式寫上去,一個(gè)2分到手!

        補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)建立在學(xué)生傾盡全力、遇到瓶頸的時(shí)候,及時(shí)給予幫助指導(dǎo),得到醍醐灌頂、茅塞頓開的效果。沒有經(jīng)過思考的沉淀和想得到釋疑的渴望,補(bǔ)習(xí)大都是應(yīng)景之作。實(shí)際上,有一部分學(xué)生補(bǔ)習(xí),是看見別人請老師了,在盲從。所以要在客觀分析清楚孩子的學(xué)習(xí)情況再看適不適合補(bǔ)習(xí)班,適合哪種補(bǔ)習(xí)班!如果想了解更多安陽勵學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解安陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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