培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機構(gòu)
1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!
1人班、3人班、4人班
全腦刺激
大運動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓(xùn)練
全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整,促進兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
動態(tài)調(diào)整
運動游戲,快樂體驗,摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
體驗式游戲互動
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
多年專業(yè)經(jīng)驗,有口皆碑。感統(tǒng)專家坐鎮(zhèn)優(yōu)秀教師團隊。
天寶樂定制個性化訓(xùn)練方案促進兒童身、心腦健康發(fā)展,打造兒童成長軟實力。
一對一制定課程,最多4人小班制教學(xué)??茖W(xué)全面訓(xùn)練,階段性復(fù)測,教學(xué)過程全程動態(tài)調(diào)整加快孩子語言發(fā)育。
個性化的學(xué)前評估,定期的過程評估,針對性施教。學(xué)校教育+家庭教育,一起為孩子健康成長。
校區(qū)直營無加盟
中國早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
累計培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識推送
定期的專業(yè)成長測評
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專屬課程
學(xué)前教育專業(yè)團隊
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處
1.提高身體的協(xié)調(diào)能力
感統(tǒng)訓(xùn)練能改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高孩子的注意力及動作的協(xié)調(diào)能力。同時,對孩子運動平衡能力差,及動作不協(xié)調(diào)的訓(xùn)練效果非常顯著。
2.提高學(xué)習(xí)能力
感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予孩子視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激,將這些刺激與運動相結(jié)合,讓孩子做出正確的反應(yīng)。感統(tǒng)訓(xùn)練對改善孩子注意力集中程度、提高學(xué)習(xí)成績等都具有明顯效果。
3.提高適應(yīng)環(huán)境能力
通過感統(tǒng)訓(xùn)練,孩子與環(huán)境產(chǎn)生互動,有助孩子認識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等,有助于提高孩子認識自己身體的能力,有助于孩子應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進,于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進經(jīng)驗,推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。
感統(tǒng)訓(xùn)練的方法分享
比如嬰兒期通過壓球、肢體操對寶寶進行觸覺刺激,可以穩(wěn)定孩子的情緒,增強孩子的自信心;通過爬行訓(xùn)練增強孩子的前庭平衡功能,鍛煉孩子的四肢運動的協(xié)調(diào)性;通過吹泡泡、追小球,訓(xùn)練寶寶的視覺追蹤能力;通過捏豆豆、串珠、擰螺絲玩具、自己吃飯可以訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和手指的精細動作……而對大一點的幼兒來說,針對孩子感統(tǒng)失調(diào)不同原因、不同程度的不同表現(xiàn),可以通過走平衡木、跳蹦床、旋轉(zhuǎn)陀螺、沖滑板、拍球、推球、接拋球、網(wǎng)纜插棍……各種專門的器械,來達到訓(xùn)練的目的,從而改善提高孩子現(xiàn)有的能力水平。
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