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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 昆明幼兒英語(yǔ)啟蒙輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑好?

        昆明幼兒英語(yǔ)啟蒙輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑好?

        2022-04-18 16:30分類:少兒英語(yǔ)閱讀:183 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        興趣是孩子最好的老師,所以對(duì)于一些不喜歡英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),外教一對(duì)一可以給孩子帶來(lái)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子待在外教身邊學(xué)習(xí),耳濡目染了解西方文化、西方思維,孩子不僅會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,還懂得了不同的思考方式,對(duì)孩子的成長(zhǎng)路上會(huì)帶來(lái)好的影響。那么昆明幼兒英語(yǔ)啟蒙輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑好呢?

        怎么判斷少兒英語(yǔ)培訓(xùn)好不好?
        一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資,一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于在師資水平上的要求,俗話說(shuō)“ms出高徒”。能不能學(xué)好,還要看教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式。
        二、少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)在很多的線下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班,大多數(shù)都是采用的小班或者是大班的教學(xué)方式,這樣的學(xué)習(xí)方式僅僅適合少部分少兒而已,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),很關(guān)鍵的地方就在于多些看、聽(tīng)、讀、練,所以一對(duì)一的教學(xué)才是最符合少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及25個(gè)城市,開(kāi)辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計(jì)為十余萬(wàn)學(xué)員提供國(guó)際化教育服務(wù)。

        一直以來(lái),i2不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

        企業(yè)榮譽(yù)

        課程詳情
        課程介紹
        招生對(duì)象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時(shí)間

        隨時(shí)可上課

        開(kāi)設(shè)班型

        ,6人小班互動(dòng)教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程,其中包括語(yǔ)言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項(xiàng)必修課程。

        少兒英語(yǔ)學(xué)單詞學(xué)習(xí)方法——提高詞匯的積累:
        孩子開(kāi)始背單詞,完全是可以的,背英語(yǔ)單詞是早晚的事,早一些孩子背英語(yǔ)單詞,增加自己的英語(yǔ)詞匯量,孩子在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,就不會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)詞匯量不夠的情況。
        少兒英語(yǔ)學(xué)單詞學(xué)習(xí)方法——收集有圖有單詞的繪本:
        家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找到一些繪本,里面有圖畫和單詞,供孩子學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,孩子喜歡五顏六色的東西,這樣更容易記住英語(yǔ)單詞。

        課程目標(biāo)

        五維培訓(xùn)體系、語(yǔ)言之外,更多可能,引導(dǎo)學(xué)員真正獲得獨(dú)立思考和思辨思維能力,力求最終交付給家長(zhǎng)和社會(huì)期待的在多方面具備優(yōu)勢(shì)的雙語(yǔ)學(xué)子。

        師資力量
        • Christian

          2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)為第二母語(yǔ)的TEFL證書。具有多年國(guó)內(nèi)外少兒英語(yǔ)教育經(jīng)歷,具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個(gè)性活潑,親和力強(qiáng),積極進(jìn)取,擅長(zhǎng)帶動(dòng)課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        • Ben

          2014年獲得英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國(guó)TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國(guó)公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年系統(tǒng)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個(gè)性謙遜,積極進(jìn)取,具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)
          ·還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語(yǔ)維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過(guò)小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍
        • PBL真實(shí)情境教學(xué)
          ·引進(jìn)芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所,展開(kāi)主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí),并使英語(yǔ)真正學(xué)以致用
        • 原版引進(jìn)麥克米倫教材
          ·接軌國(guó)際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國(guó)際,全面提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級(jí)標(biāo)準(zhǔn),完整測(cè)評(píng)體系,孩子階段性成長(zhǎng)顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動(dòng)與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時(shí)高頻有效,碎片時(shí)間強(qiáng)鞏固

        少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū):死記硬背學(xué)習(xí)方式。
        家長(zhǎng)在沒(méi)有掌握明確的學(xué)習(xí)方法時(shí),都會(huì)覺(jué)得只要孩子能把書本上的內(nèi)容背下來(lái)就行了。其實(shí)在兒童學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,不需要太過(guò)于注重單詞及固定句型的背誦,而是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言感興趣了,很輕松的就能把這些知識(shí)點(diǎn)記在腦海里。不需要家長(zhǎng)提醒,孩子的積極性會(huì)幫助他學(xué)好英語(yǔ)。
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