重慶天寶樂(lè)兒童教育
培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
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培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
您的孩子是否也有以下的情況呢？
01困難重重
認(rèn)字與記字困難重重，剛學(xué)過(guò)的字，就忘記；聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)很差；朗讀時(shí)增字與少字；朗讀時(shí)隨意按照自己的想法閱讀。
02經(jīng)常出錯(cuò)
錯(cuò)別字連篇，寫(xiě)字經(jīng)常多一筆或少一筆；閱讀速度慢；逐字閱讀或以手指協(xié)助；說(shuō)作文可以，但寫(xiě)作文過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容枯燥。
03分辨不清
經(jīng)常搞混形近的字，如把視與祝弄混；經(jīng)常搞混音近的字；學(xué)習(xí)拼音困難或無(wú)法區(qū)分字母與形狀；經(jīng)常顛倒字的偏旁部首。
希望本篇文章介紹的內(nèi)容對(duì)大家能夠有所幫助。
*數(shù)學(xué)思維課程班通過(guò)幾何圖形的感知、觸摸、親身體驗(yàn)，增加孩子對(duì)空間、立體、平面等的理解并印刻，同時(shí)建立：立體﹑等分、長(zhǎng)短、大小﹑數(shù)與量、幾何、空間的概念。
適合年齡
2.5歲以上
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
多元思維課程班，含蓋細(xì)節(jié)對(duì)比、觀察推理、比對(duì)數(shù)理、行為判斷、生活認(rèn)知、立體空間、漢字尋根等全思維訓(xùn)練的課程；同時(shí)讓孩子在獨(dú)立，自主的通過(guò)看圖去解決各種問(wèn)題的過(guò)程中，讓孩子學(xué)會(huì):自我評(píng)估、判斷﹑行為規(guī)則，從而形成孩子強(qiáng)大而珍貴的思維流！下面還有更詳細(xì)的課程介紹。
適合年齡
3歲以上
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
天寶樂(lè)早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長(zhǎng)
*專注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營(yíng)無(wú)加盟
中國(guó)早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識(shí)推送
定期的專業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
*8人制的小班教學(xué)
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專屬課程
學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
優(yōu)勢(shì)只用孩子的效果說(shuō)話——真教育
方法不露痕跡的教育——玩中學(xué)
理念幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正
教育目標(biāo)安靜專注，活潑好動(dòng)、性格品質(zhì)優(yōu)秀的創(chuàng)造性孩子！
教育理念
根系教育——全方位滿足孩子成長(zhǎng)的需要！
生活中教，游戲中學(xué)，教在有心，學(xué)在無(wú)意！
如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力呢？
5-7歲的幼兒,抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽. 抽象邏輯思維主要依靠概念、判斷和推理進(jìn)行思維，動(dòng)作和具體形象不再占據(jù)主導(dǎo)，是成年人最基本的思維方式。這個(gè)時(shí)期的幼兒,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富,語(yǔ)言也進(jìn)一步發(fā)展,能夠根據(jù)事物內(nèi)部的共同特點(diǎn)概括事物.也就是說(shuō),他們對(duì)那些相當(dāng)熟悉而又比較簡(jiǎn)單的事情,也能作一些正確的判斷和推理了,這個(gè)時(shí)期的幼兒，我們可以進(jìn)行一些正逆排序，量的守恒，空間方位、數(shù)字的分解組成與加減的等數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)孩子的邏輯推理、分析判斷、歸納概括的能力。但是這個(gè)時(shí)期的幼兒，他們作為判斷和推理的依據(jù)往往是事物表面的現(xiàn)象,甚至是偶然的聯(lián)系.所以,作出的結(jié)論,有時(shí)候會(huì)違背客觀邏輯，作為家長(zhǎng)，需要多一些耐心和等待。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立，開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè)，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
嬰幼兒邏輯思維訓(xùn)練方法
教導(dǎo)嬰兒學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和分類各種事物之間的關(guān)系，是培養(yǎng)他們邏輯思維能力的最好方法。嬰兒通過(guò)學(xué)習(xí)分類就能把一些生活中常用的物品按照某種相同的點(diǎn)或共同點(diǎn)歸為一類，例如根據(jù)顏色、形狀、大小、用途等等。母親可以給孩子看書(shū)，讓孩子把書(shū)分成不同的種類，從而幫助寶寶從小就關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)觀察。
以上就是重慶天寶樂(lè)兒童教育為您提供重慶幼兒思維訓(xùn)練去哪家比較好？的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入素質(zhì)特長(zhǎng)欄目 查看