課程簡介
金色雨林注意力記憶力精品課程適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設定訓練目標，并選取相應題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。
課程詳情
適合對象：需要提高注意力和記憶力的孩子，在這方面存在不足的學生
教學目的：更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力，改善聽課情況
使用教材：金色雨林內(nèi)部的教學方案和資料
授課方式：小班教學，針對性指導
師資介紹：金色雨林經(jīng)驗豐富的老師團隊
孩子專注力的培養(yǎng)有多重要？
讓孩子保持良好的專注力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在孩子的學習過程中，專注力是打開孩子心靈的門戶，而且是唯一的門戶。如果門開得越大，孩子能學到的東西就越多。而一旦孩子的專注力渙散了或者是無法集中，孩子心靈的門戶就關(guān)閉了，這樣一來，一切有用的知識信息都無法進入孩子的心靈。
正因為如此，法國生物學家喬治.居維葉才會說："天才，首先是注意力。"
在正常的情況下，專注力使孩子們的心理活動盡可能地朝向某一事物，能夠有選擇地接受某些信息，從而抑制其它活動和拒絕接受其它的信息，并且能夠讓孩子集中全部的心理能量，用于所指向的事物。因而，良好的專注力會提高我們工作與學習的效率。
金色雨林的測評系統(tǒng)是針對3-12歲兒童研發(fā)的，實驗結(jié)果經(jīng)過專業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢。該系統(tǒng)由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成，在大數(shù)據(jù)庫和科學計算方法的支持下，生成詳盡測評報告，定位每一位學生的學習能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)，同時也幫您正確認識孩子的學習能力水平。
教學經(jīng)驗
學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
優(yōu)質(zhì)團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設講座
師資保障
訓練師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)
測評體系
金色雨林“3A綜合學習力體系”，即運動力(M.A)、認知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教學
8人為一班，保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標。
專注力訓練小游戲：剪紙（可愛的小女孩）
剪刀、鉛筆、橡皮、方形紙（你手邊的彩色廣告紙、廢報紙、彩色硬紙都是很好的材料）。
1．將一張方形紙對折，裁成兩半，成長條形。
2．分別將長條形紙向前、向后連續(xù)翻折，對齊，成屏風樣。
3．將折好的紙張壓平，勾出女孩的輪廓，將不要的部分描黑。
4．剪去描黑部分，注意不要將手部剪斷。展開，一群手牽手的小女孩就出現(xiàn)了。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導，幫助孩子提升學習能力。
金色雨林品牌始于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。通過科學的測評系統(tǒng)，判明每個孩子的學習力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導，確保孩子獲得全方位、全時段的學習能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心，在全國超過44座城市，開設超過150家校區(qū)，讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學習，自信成長，成為更好的自己！
家長這些做法將會影響到孩子的專注力
1.頻繁嘮叨
很多家長的面對孩子，都忍不住地打開自己的話匣子，對著孩子頻繁的嘮叨，特別是看著孩子做事慢吞吞的樣子，家長更是忍不了。
然而很多家長都不知道孩子的專注力，就是被他們的頻繁嘮叨影響到的。在他們認真完成事情的時候，家長的嘮叨會影響到他們的專注力，使他們的注意力難以集中。
若孩子是生長到這樣的教育環(huán)境之下，那么家長的嘮叨將會影響到孩子的專注力，使他們的專注力變得很弱。
2.經(jīng)常打斷他
對于家長來說，他們都不希望自己在做事情的時候被孩子所打斷，他們希望自己能夠安安靜靜的把事情做完，這樣子也能夠高度地集中精神，提高自己的專注力。
然后很多家長卻在孩子做事情的時候，經(jīng)常的去打斷他。比方說：孩子在玩玩具的時候，家長忍不住上前去逗一逗孩子、孩子在學習的時候，家長忍不住地來到孩子的身邊，看看孩子的學習情況等等。
也許家長對孩子做這些事情都是出自于愛，但在孩子忙碌的時候，家長經(jīng)常去打斷他，這是一種不禮貌的行為，同時也會影響到孩子的專注力。
*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】：重慶市龍湖時代天街
【開設課程】：學習能力測評-感統(tǒng)訓練-兒童注意力培訓-閱讀課-邏輯推理課-情感力
【開課時間】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00
*重慶長江二路附近兒童感統(tǒng)失調(diào)訓練介紹
*重慶感統(tǒng)訓練機構(gòu)哪個好？金色雨林感統(tǒng)訓練有效果嗎？
*感覺統(tǒng)合失調(diào)不同年齡階段的表現(xiàn)有哪些？
孩子專注力的養(yǎng)成，對于孩子的一生來說都是有很大影響的，如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容以及重慶金色雨林地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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