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        全國統(tǒng)一咨詢電話 4006-303-880
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        重慶金色雨林一對一感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?金色雨林價格貴嗎?

        2022-09-21 10:03分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:224 分享
        文章導(dǎo)語
        孩子的感統(tǒng)問題始終讓家長憂心不已,而尋找專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練這件事也始終沒有被放棄。最近,很多家長都在咨詢重慶金色雨林怎么樣?金色雨林價格貴嗎?金色雨林是一家正規(guī)專業(yè)的兒童能力成長中心、感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu),機構(gòu)的綜合實力和水平是非常不錯的。

        金色雨林價格貴嗎?(價格僅供參考)

        金色雨林這樣的服務(wù)水平想必很多家長都會以為這里的訓(xùn)練費用會比較昂貴,其實不是這樣的。據(jù)小編了解,金色雨林根據(jù)學(xué)習(xí)的課時收費,一般是100-200元左右每個課時,一年的訓(xùn)練費用差不多是1萬左右。而且參加的感統(tǒng)訓(xùn)練項目越多,費用也會出現(xiàn)相應(yīng)的上漲,但是總之,這里的費用是比較科學(xué)合理的,也不會有額外的收費。

        學(xué)校介紹
         

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

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        重慶金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練課程
        協(xié)調(diào)性

        通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性。

         
         
        專注力

        在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力。

         
         
        感知力

        在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力。

         
         
        控制力

        控制力主要是在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

         
         
        課程介紹
        招生對象

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子

        班型

        一對一/小班

        開班時間

        滾動開班

        感統(tǒng)訓(xùn)練目的

        通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性,在游戲訓(xùn)練項目中建立子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力 ,在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力 在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

        訓(xùn)練班課程詳情

        1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
        注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段,針對兒童學(xué)習(xí)問題,強調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練,具有極強的針對性。
        2.一對一語言訓(xùn)練
        針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估,由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練,根據(jù)孩子的個體需要,分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練,增強兒童語言發(fā)展,促進(jìn)其社會交往能力。
        3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
        通過各種特殊器材,用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強化訓(xùn)練,專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合復(fù)雜信息,提高大腦功能,改善其行為發(fā)育問題。

        觸覺統(tǒng)合不良的具體表現(xiàn):

        觸覺感統(tǒng)不良算是兒童感統(tǒng)失調(diào)中最常見的之一,觸覺感統(tǒng)不良的孩子表現(xiàn)出來最直接的就是對新事物的排斥,有依賴舊物的習(xí)慣。

        這樣的孩子往往會比平常的孩子更黏人,更渴望被接觸。但是他們表現(xiàn)出的某些行為卻又格外奇特,比如:偏食、吸吮手指、咬人等。

        具體來說下,觸覺感統(tǒng)不良的表現(xiàn)有哪些?

        1、容易分心、常會左顧右盼;

        2、脾氣暴躁,尤其對親人特別不好,喜歡強詞奪理;

        3、不喜歡到陌生地方或人多的擁擠場合;偏食和挑食,不喜歡吃水果和蔬菜等;

        4、害羞,碰到陌生人特別緊張,會結(jié)結(jié)巴巴的說不出來話;

        5、看電影或電視的時候,容易興奮,受感動,并喜歡尖叫;

        6、換床鋪便無法入睡,甚至被子、枕頭都必須是固定的;

        7、睡覺的時候喜歡咬被角,抱棉被、衣服和玩具;

        8、喜歡吮吸手指,咬指甲、不喜歡別人幫忙剪指甲;

        9、不喜歡被撫摸臉部,討厭洗臉、洗發(fā)和剪發(fā);

        10、不喜歡別人由背后接近,常有嚴(yán)重的不安全感。

        觸覺感統(tǒng)不良的孩子常常會衍生前庭覺不足,好動不安的毛病,本體感也會扭曲,情緒化及笨拙現(xiàn)象。

        但其實,觸覺游戲在日常的生活中隨處都可應(yīng)用。

        在皮膚上的各種刺激,會協(xié)助觸覺來影響身體的反應(yīng),有時使用按摩來減少觸覺防御的現(xiàn)象,也可以先用前庭刺激,再加上按摩的互相調(diào)節(jié),改善觸覺不良的效果更好。

        重慶金色雨林的六大優(yōu)勢
        • 小班教學(xué)

          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

        • 測評體系

          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運動力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。

        • 教學(xué)經(jīng)驗

          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗

        • 優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊

          十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座

        • 全智能配課

          通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。

        • 師資保障

          教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)

         

        校區(qū)地址介紹

        *重慶龍湖時代天街中心
        【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
        【開設(shè)課程】:學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
        【開課時間】:周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00

        提高兒童觸覺能力的家庭小游戲:

        吹風(fēng)機游戲

        適用兒童觸覺敏感或不足,自閉癥,身體協(xié)調(diào)不良。

        指導(dǎo)目標(biāo):吹風(fēng)機可以控制熱風(fēng)或涼風(fēng),給孩子完全不同的刺激,不但有覺醒前庭核處理觸覺信息的作用,對身體形象和本體感的塑造也特別有幫助。

        指導(dǎo)重點

        1、先告訴孩子身體各部位名稱,再用涼風(fēng)吹這些部位,問他的感覺。

        2、換成熱風(fēng),但注意不要灼痛孩子,讓孩子講各部位的感受。

        3、敏感的孩子通常在臉部和頭頸肌肉上吹風(fēng)時會有強烈的反應(yīng),因此不要勉強吹在臉上。

        4、可用半游戲的方式,來化解他緊張的感覺。

        延伸活動熱風(fēng)、涼風(fēng)可以隨時切換,并觀察孩子的感覺,也可以在皮膚上加上一張薄紙,以減輕風(fēng)的強度,并做較復(fù)雜的皮膚接觸。

        金色雨林是針對孩子的弱項制定的,對孩子的能力改善是對癥下藥,訓(xùn)練師也比較負(fù)責(zé)任在這方面,孩子會更加愿意與他們相處,他們不僅專業(yè),而且還有愛心和責(zé)任感,這是非??少F的。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
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