培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
昆明少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑不錯(cuò)?隨著國內(nèi)教育對(duì)英語逐漸重視,學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時(shí)的年齡逐漸變小,少兒英語是針對(duì)3~12歲兒童的英語教育,包括了少兒英語教育,少兒英語考試,教育原則共分為能力培養(yǎng)、適合年齡、教師等。
少兒學(xué)英語有什么用?
1.變得更聰明
說外語會(huì)迫使你的大腦識(shí)別、調(diào)整語義,并用不同的語言系統(tǒng)進(jìn)行交流,從而改善大腦功能。這個(gè)技巧也會(huì)幫助你在解決其他問題時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
2.能夠一心多用
懂得多語種的人,尤其是年幼的孩子,善于在說、寫這兩個(gè)系統(tǒng)之間切換。這種“耍小把戲”的技能使孩子能夠同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù),因?yàn)楹⒆涌梢暂p松地在不同架構(gòu)之間切換。
昆明i2艾途兒童成長中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進(jìn)駐中國15個(gè)省及25個(gè)城市,開辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計(jì)為十余萬學(xué)員提供國際化教育服務(wù)。
一直以來,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
了解更多2-9歲的孩子
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隨時(shí)可上課
,6人小班互動(dòng)教學(xué)
·教學(xué)為孩子提供浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語思維。
·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。
iBilingual,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的少兒英語課程,其中包括語言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項(xiàng)必修課程。
少兒學(xué)英語有什么用?
1.提高記憶力
大腦會(huì)變得越來越靈活,所以教育者通常把大腦比作肌肉,學(xué)習(xí)語言需要記憶規(guī)則和詞匯,這有助于鍛煉孩子的認(rèn)知“肌肉”。這種鍛煉會(huì)提高孩子的記憶力,這意味著會(huì)說多種語言的人,更善于記住生活中的東西。雙語學(xué)習(xí)者更善于記住購物清單、名字和方向。
2.更懂事
會(huì)多種語言的人更善于觀察周圍環(huán)境,他們更善于集中注意力,同時(shí)排除無關(guān)的干擾,他們也更善于發(fā)現(xiàn)令人困惑的信息。
3.善于做決定
會(huì)多種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含著細(xì)微的差異和暗示,而這些偏差會(huì)潛意識(shí)地影響你的判斷。多語種的人會(huì)考慮他們最初的結(jié)論在第二語言中是否有效,然后他們會(huì)對(duì)自己的決定更有信心。
2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷,具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個(gè)性活潑,親和力強(qiáng),積極進(jìn)取,擅長帶動(dòng)課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。
2014年獲得英國曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年系統(tǒng)少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個(gè)性謙遜,積極進(jìn)取,具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。
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