培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
步入高三,就像戰(zhàn)場(chǎng)上吹響了沖鋒號(hào),從這一刻起,需要全力沖刺!但是有很多同學(xué)到了高三之后成績(jī)依舊很差,不知道要不要進(jìn)行補(bǔ)課,那么高三輔導(dǎo)都有什么好處呢?南陽(yáng)高三一對(duì)一全科沖刺班哪個(gè)比較好?一起來(lái)了解一下。
高三輔導(dǎo)的好處
說(shuō)到高中生補(bǔ)課的優(yōu)勢(shì),最先想到的便是查缺補(bǔ)漏。很多高三的學(xué)生每天都處于復(fù)習(xí)的狀態(tài),要想使復(fù)習(xí)的過(guò)程更加順利,便需要有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。由于高中課程逐漸變難,許多基礎(chǔ)上的薄弱點(diǎn)也阻礙了后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。因此高中生補(bǔ)課的很大一個(gè)優(yōu)勢(shì),便是讓學(xué)生更牢固地掌握知識(shí)點(diǎn),以及更有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
高考備考 全力以赴
8-9月
開(kāi)學(xué)調(diào)整、回歸教材課本、提前夯實(shí)基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)、課本教材為主、考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化、重難點(diǎn)突破、歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課、集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺、高頻考點(diǎn)梳理、技巧心理調(diào)整
學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過(guò)率4%
滿足個(gè)性化需求
1對(duì)1,1對(duì)2,集訓(xùn)班,藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)
考生要如何做好筆記?
一、基礎(chǔ)概念要梳理清楚
高考涉及的知識(shí)點(diǎn)是多到數(shù)不勝數(shù)的,從而造就了考試的高難度。如果想減輕難度,考生對(duì)于一些基礎(chǔ)概念就要梳理清楚。那要梳理基礎(chǔ)概念肯定離不開(kāi)做筆記,考生可以準(zhǔn)備大一點(diǎn)的筆記本。通過(guò)做思維導(dǎo)圖的方式,把整個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都描述出來(lái),附帶上解析,就一目了然了。此外,附帶上的解析,考生可以用不同顏色的筆,突出重點(diǎn)。
二、筆記更加注重思考
很多考生做筆記,就是直接的照抄,根本就沒(méi)有自己的思考。那即使是當(dāng)時(shí)懂了,碰到相似的概念,考生還是會(huì)弄混淆的。因而,考生做筆記的時(shí)候,需要代入自己的思考。例如,課堂筆記,考生就不要光記錄老師所講的,自己的理解以及拓展延伸,考生也要記下來(lái),這樣筆記就會(huì)更加的盡善盡美。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
怎么提高高中政治成績(jī)
關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際
時(shí)代性是政治課的生命力,時(shí)事材料是學(xué)生理解教材理論的重要紐帶,因此要注重教學(xué)生平時(shí)多關(guān)注時(shí)事,及時(shí)從報(bào)刊雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解最新的時(shí)事信息,并動(dòng)用課本上的知識(shí)分析紛繁復(fù)雜的時(shí)政知識(shí),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并使理論聯(lián)系實(shí)際這一原則得到真正貫徹實(shí)行,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
掌握解題方法,培養(yǎng)能力
在熟練掌握基本概念和基本原理基礎(chǔ)上,選擇精品提醒進(jìn)行訓(xùn)練。是培養(yǎng)、發(fā)展能力的重要手段。教會(huì)學(xué)生在訓(xùn)練中要善于思考,勤于動(dòng)手,摒棄不用腦依賴教師講出答案或教材現(xiàn)成詞句照搬照用的不良習(xí)慣。教師在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)演練逐步讓學(xué)生把握一些重要的解題方法和思路,把握歸納法、演繹法、分析與綜合等方法加以靈活應(yīng)用,理清不同題型的解題思路和答題方法。
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