北京金博中小學(xué)教育正不正規(guī)？

金博教育是一家專(zhuān)注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的教育科技集團(tuán)，由華為和武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四個(gè)子品牌，提供教育咨詢(xún)、產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)。

公司總部位于北京，執(zhí)行“北京三/四線(xiàn)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)線(xiàn)上和線(xiàn)下相結(jié)合的方式，將北京的教育理念和資源傳遞到全國(guó)30個(gè)城市，開(kāi)設(shè)近百家直營(yíng)連鎖校區(qū)，累計(jì)服務(wù)學(xué)生10萬(wàn)余人，員工2000余人。

金博企業(yè)文化

使命：金博教育，成績(jī)說(shuō)話(huà)

愿景：打造客戶(hù)持續(xù)滿(mǎn)意的教育機(jī)構(gòu)

價(jià)值觀：奮斗 團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新

文化：以客戶(hù)為中心，以?shī)^斗者為本

師德：恒心、責(zé)任心、創(chuàng)新心、愛(ài)心、童心

輔導(dǎo)原則：以學(xué)為主 以教為輔 主動(dòng)學(xué)習(xí) 多元互動(dòng)講解方法上，我們也能夠做到深入淺出，層層遞進(jìn)，讓所有的學(xué)員做到”聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)， 會(huì)做每-套習(xí)題，讓孩子們每次課都有進(jìn)步，從容自信面對(duì)中高考。

學(xué)習(xí)貼士：

高考經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)秘籍

秘笈一：調(diào)節(jié)大腦思維，提前進(jìn)入數(shù)學(xué)情境

考試前，我們應(yīng)該摒棄雜念，消除干擾性思維，讓大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)造數(shù)學(xué)情境，然后醞釀數(shù)學(xué)思維，提前進(jìn)入“角色”。通過(guò)數(shù)數(shù)工具，提出重要的知識(shí)和方法，提醒解決問(wèn)題的常見(jiàn)誤解及其容易犯的錯(cuò)誤，我們可以進(jìn)行有針對(duì)性的自我安慰，從而減輕壓力，減輕壓力，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心，使思維單一化和數(shù)學(xué)化，以穩(wěn)定的心態(tài)準(zhǔn)備考試，自信和積極的態(tài)度。

秘密二：“內(nèi)緊外松”，專(zhuān)注，焦慮和怯場(chǎng)

專(zhuān)心是考試成功的保證。一定程度的神經(jīng)興奮和緊張可以加速神經(jīng)連接，這有利于積極思考。注意力高度集中和異常積極的思維被稱(chēng)為內(nèi)部緊張，但如果緊張過(guò)大，它會(huì)走向相反的方向，形成怯場(chǎng)，產(chǎn)生焦慮，抑制思維。因此，必須保持清醒、快樂(lè)和開(kāi)放，這就是所謂的外部放松。

秘笈三：沉著戰(zhàn)斗，確保勝利，振奮精神

良好的開(kāi)端是成功的一半。從考試的心理學(xué)角度來(lái)看，這確實(shí)有道理。拿到考題后，不要急于求成，立即開(kāi)始解決。相反，你應(yīng)該通過(guò)一整套測(cè)試題，了解問(wèn)題的情況，然后穩(wěn)定地操作一兩道簡(jiǎn)單的問(wèn)題和熟悉的問(wèn)題，讓自己感到“勝利”的喜悅，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，激發(fā)精神和信心，快速進(jìn)入一個(gè)良好的思維狀態(tài)，即，發(fā)揮心理學(xué)的所謂“門(mén)檻效應(yīng)”，然后做一個(gè)問(wèn)題，得到一個(gè)問(wèn)題，不斷產(chǎn)生積極的激勵(lì)，穩(wěn)步贏得中低端，并根據(jù)機(jī)會(huì)上升。