1. 對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育不好的孩子，孩子年齡小，康復(fù)效果好，為了避免錯(cuò)過(guò)孩子語(yǔ)言康復(fù)的黃金時(shí)期，家長(zhǎng)要盡早干預(yù)，中山兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好？這里根據(jù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、康復(fù)效果、師資水平整理了中山排在前列的兒童語(yǔ)言障礙干預(yù)機(jī)構(gòu)：康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心。

語(yǔ)遲兒童的具體表現(xiàn)

1.很少有主動(dòng)性的交流性姿勢(shì)或發(fā)聲動(dòng)作；
2.非語(yǔ)言交流頻率較少，與父母的交流內(nèi)容單一；
3.交流意圖減少，對(duì)父母的主動(dòng)發(fā)聲缺乏回應(yīng)；
4.難以與同伴交往，存在一定的社交障礙；
5.喜歡成人而非同伴，且對(duì)成人有一定的依賴性；
6.詞匯應(yīng)用和語(yǔ)言表達(dá)低于大多數(shù)同齡兒童。

一、中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開發(fā)訓(xùn)練班

教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理：言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容：
口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:口部感知覺(jué)、下頜運(yùn)動(dòng)、唇運(yùn)動(dòng)、舌運(yùn)動(dòng)
呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果:30天開口發(fā)音，60天基礎(chǔ)詞匯仿說(shuō)，準(zhǔn)確掌握20組發(fā)音能力，促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運(yùn)動(dòng)能力
教學(xué)形式:依據(jù)言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、構(gòu)音學(xué)原理，通過(guò)專業(yè)的手勢(shì)手法以及口腔按摩器材，促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進(jìn)和改善呼吸功能，為發(fā)音打基礎(chǔ)。通過(guò)改善兒童構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說(shuō)話。

二、校區(qū)環(huán)境

三、機(jī)構(gòu)介紹

中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說(shuō)話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在中山、廈門、杭州、武漢、中山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營(yíng)分校，總教學(xué)面積近20000㎡。
目前，每日在訓(xùn)兒童2113人，每年接收近10000人次來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)，9年累計(jì)，為近50000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

四、中山康語(yǔ)校區(qū)地址

中山康語(yǔ)利和中心
【校區(qū)地址】：中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)。
【開設(shè)課程】：?jiǎn)⒅钦J(rèn)知課、感統(tǒng)訓(xùn)練、言語(yǔ)開發(fā)課、社交溝通課、學(xué)前預(yù)備班