造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因有很多，有先天原因和后天原因，孩子說話晚，構(gòu)音障礙，到了說話的年齡不會說話等諸多兒童語言問題，需要經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)訓練，幫助孩子提高語言技能，中山康語兒童語言障礙干預(yù)機構(gòu)口碑好嗎？

一、導致語言發(fā)育遲緩的原因：

超前學習不可取
“孩子就要贏在起跑線上”這句話在中國社會上喊了三十年了，部分父母的做法也越來越極端，一些家長甚至等不到孩子開口就要讓孩子去上所謂的興趣班。
這有用嗎？沒用。過早接受單一環(huán)境下的聲音干擾只會讓孩子本身的語言發(fā)展越發(fā)緩慢，而選擇三歲之前學習多種語言的做法更會加劇這一問題的出現(xiàn)。
所以，這也是近幾年語言專家呼吁父母給孩子留一點時間和空間的意義。人不是機器人，不可能輸入程序就能運行，得給他留時間長大。
語言發(fā)育遲緩，其實也是一個家庭問題。過早過晚對孩子語言的影響都會導致問題的出現(xiàn)。所以，想讓孩子能夠好好說話，父母們先要從自己改變。

二、中山康語兒童語言康復(fù)中心機構(gòu)信息
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓練服務(wù)。
目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、中山、南京、武漢、中山、南昌、合肥、成都、長沙、濟南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機構(gòu)，總教學面積超過35000㎡，每日在訓兒童3500余人，累計服務(wù)50000多個家庭來校康復(fù)訓練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

三、康語兒童語言開發(fā)訓練班
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對1輔導的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導，根據(jù)不同言語溝通階段進行指導。
課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

不同原因引起的語言發(fā)育遲緩的治療方法不同：
2歲后的語言問題更多是其他發(fā)育障礙的表現(xiàn)之一，作為貫穿各種類型語言發(fā)育遲緩的治療過程的手段——語言矯正課程以語言訓練為基礎(chǔ)，以語言能力恢復(fù)為目標，是目前適用范圍最廣、采用人數(shù)最多的矯正方式。
科學、合理的語言矯正不僅是單純的語言恢復(fù)課程，還強調(diào)語言環(huán)境的改善，對于一部分有情緒失調(diào)、注意力缺陷的患兒還將采取聽覺統(tǒng)合訓練，幫助兒童提高對聲音的敏感性，加強其對外界的反應(yīng)，增強接受新事物的能力。
語言發(fā)育遲緩的干預(yù)手段有很多種，目前單一使用某種手段而取得顯著效果的也就只有語言矯正一種，其余要不是疾病治療方法，要不就是輔助語言矯正的物理干預(yù)。然而，單純選擇語言矯正一種方法其實也在觀察之中。
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