鼻邊音是鼻音和邊音的縮稱，鼻音n和邊音l，怎樣體會n和l正確的發(fā)音方法呢？讀錯了又需要怎么去糾正？那么我們往下看。

n音和l音的發(fā)音標準：二者屬于舌尖中音，都是濁輔音，但舌體位置和氣流呼出通道不同。

n發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。

l發(fā)音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。

看起來很復雜，其實對于nl不分的人來說，練習起來也是比較困難的。俗話說本性難移，一種習慣養(yǎng)成之后便會深深刻在腦子里，成為一種下意識的動作。語言也是如此，很多孩子之所以發(fā)音不準，不是因為偷懶就是因為發(fā)音位置形成習慣。

N音和l音二者最大的區(qū)別在于：n音是鼻音，沒有舌位滑動，l音是邊音，有舌位滑動。我們總說南方人的舌頭硬，很多需要舌體靈活運動的音節(jié)無法正確發(fā)出，這其實和舌體形態(tài)和發(fā)音位置有關。

不管是n音還是l音的發(fā)音錯誤，對于幼兒來說都屬于構音障礙的范疇。從廣義上說，構音障礙就是大名鼎鼎的大舌頭，從狹義上則要看導致構音障礙的因素是什么才能判定。

nl不分，如何練習？

n與l兩個是很容易混淆的聲母。我們來分享一些糾正的小方法。首先我們一起來讀幾組詞語，男女、藍縷、牛年、榴蓮、無奈、無賴、老梁。如果你在朗讀的時候不能夠順暢流利或者讀錯，d、t、n、l 這幾個音呢都是舌尖中音。

n的發(fā)音：舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通道，聲帶震動，氣流通過鼻腔。通過氣流時呢，首先呢是自然離開上腭的。我們一起來感受一下舌尖抵住上齒齦，這時候呢軟腭是下降的，打開鼻腔通道，氣流通過鼻腔

l的發(fā)音：舌尖也是抵住上齒齦，這時候他的軟腭是上升的。 鼻腔通道是堵塞，聲帶也是震動，氣流從舌尖兩邊通過。發(fā)音之前要把舌尖放到上齒齦的位置啊，氣流呢從我們的舌尖兩邊通過再來感受一下。n和l兩個聲母發(fā)音的重點區(qū)別是n在發(fā)音的時候啊，打開鼻腔通道，氣流通過鼻腔也被稱為鼻音。