培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
寶寶多大會叫爸爸媽媽是很多父母想知道,并在日常生活中也會適當(dāng)對寶寶進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)聽到寶寶叫的第一聲“爸爸媽媽”時,沒有不激動的,寶寶的語言發(fā)育過程是怎么樣的呢?如何教孩子學(xué)說話?一起來看看具體的內(nèi)容。
寶寶多大會叫爸爸媽媽?
在1歲左右,大多數(shù)的寶寶都可以清楚的叫出“爸爸、媽媽”,這是寶寶語言發(fā)育第一期(1-1.5歲):這時期的語言特色是說單字句,能用手勢、表情輔助語言來表達(dá)需要,能以動物的聲音來代替其名,會模仿自己聽到的聲音,如問:你幾歲?他會鸚鵡式復(fù)述:幾歲,如同回音般,故醫(yī)學(xué)上稱為“回音語”(“回音語”出現(xiàn)在這個階段,并持續(xù)到2歲左右消失為正常)。
寶寶的語言發(fā)育過程
0 -1歲
1歲之內(nèi),會咿咿呀呀,雖然不會說,但是可以理解一些常用和簡單的詞語。
1-2歲
這是孩子語言發(fā)育最重要的時段,有些語言發(fā)育早的孩子,已經(jīng)可以說簡單的句子了。
2-3歲
這個時期,孩子詞匯量擴(kuò)大,慢慢的說出一些,你也不知道從哪里學(xué)來的句子。
教孩子學(xué)說話的妙招
1.為嬰兒創(chuàng)造寬松和諧的語言環(huán)境
幼兒語言能力的發(fā)展是在與他人交往、積極運(yùn)用語言的過程中完成的。父母應(yīng)該有意識地創(chuàng)造各種寬松的語言環(huán)境和表達(dá)機(jī)會,鼓勵孩子積極學(xué)習(xí)和構(gòu)建語言。例如:媽媽拿著一個紅色的汽車、一個藍(lán)色的玩具熊問他:“今天我們玩紅汽車,還是藍(lán)毛熊?” 從幼兒感興趣的玩具引出話題,鼓勵他大膽表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)到語言交流的意義和快樂。
2.豐富寶寶的生活內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)
幼兒只有有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),才有語言,有喜歡表現(xiàn)的內(nèi)部動機(jī)。生活是語言表達(dá)的源泉和基礎(chǔ)。家長要有意識地豐富幼兒的生活內(nèi)容,多帶他們出去玩,觀察自然花草樹木的千姿百態(tài),欣賞蟲飛鳥的美麗靈活,體驗(yàn)春夏秋冬的景色變化……生活中的喜怒哀樂不僅能豐富寶寶的生活內(nèi)容,還能為他們增添無數(shù)新詞匯。
3.抓住各種機(jī)會增加新詞匯
幼兒有了表達(dá)的愿望,常常因詞匯的缺乏而限制語言的表達(dá)。家長要抓住日常生活中各種機(jī)會,陸續(xù)教給他新的詞匯。比如:讓孩子和你一起擇菜、洗水果,告訴他各種蔬菜、水果的名字及其顏色外觀的形容詞,讓他練習(xí)用這些詞說一句完整的話。另外,在郵局寄信,在百貨商店購物,看街頭的宣傳櫥窗,帶著孩子,說明看到的新知識,新詞匯的意思,滿足好奇心,鼓勵他說出自己的想法和感覺。
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