孩子出現(xiàn)說話減少,或者不能說話;聽不懂人講話,自己有時胡言亂語;不能讀出書本或報紙上的文字;言語不流利、聲音含糊;家長要警惕語言障礙。造成孩子語言障礙的原因有很多,想要有好的矯正效果,在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)的前提下,找對原因。中山康語兒童語言訓(xùn)練怎么樣？收費高嗎？一起來看看。

語言訓(xùn)練費用多少呢？

一般來說，專業(yè)語言訓(xùn)練機構(gòu)的語言訓(xùn)練課程會有兩種，一種是團體式的小班教學(xué)，會有幾位老師帶著孩子們一起進行，還有一種是一對一的單獨授課，由老師對孩子進行一對一的輔導(dǎo)。之所以會設(shè)置這樣的課程訓(xùn)練模式，是因為對于不同的孩子來說，感統(tǒng)失調(diào)的問題也都是不一樣的。所以專業(yè)的訓(xùn)練機構(gòu)會根據(jù)孩子語言問題的系統(tǒng)類型和嚴重程度進行詳細的劃分，保證對孩子進行的語言訓(xùn)練都是有針對性和高效性的。

至于貴不貴建議大家在咨詢機構(gòu)老師后，做出詳細的判斷。

一、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內(nèi)容:

采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
口部運動訓(xùn)練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

二、機構(gòu)介紹：

中山康語兒童語言康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在中山、廈門、杭州、武漢、中山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校，總教學(xué)面積近20000㎡。
目前，每日在訓(xùn)兒童2113人，每年接收近10000人次來校康復(fù)訓(xùn)練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

三、機構(gòu)整體環(huán)境

兒童語言出現(xiàn)問題要怎么做

1、家庭干預(yù)很重要

對于兒童語言康復(fù)而言，如果僅僅把希望都寄托在語言機構(gòu)顯然是不夠的，為了縮短孩子的康復(fù)時間，在機構(gòu)語言訓(xùn)練課程結(jié)束之后，家長還應(yīng)當每天堅持給孩子進行語言訓(xùn)練，這樣會使孩子的語言恢復(fù)得更快。

2、多點鼓勵，多點耐心

孩子的語言基礎(chǔ)本身就比較薄弱，在開始訓(xùn)練的時候語言進度難免會慢一些，家長應(yīng)當多鼓勵孩子，引導(dǎo)他們繼續(xù)練習(xí)，盡量不要催促孩子，讓孩子在家長的鼓勵和關(guān)愛下慢慢進入語言訓(xùn)練的狀態(tài)。

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