廊坊五三教育
培訓(xùn)：高中文化課全科培訓(xùn)
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培訓(xùn)：高中文化課全科培訓(xùn)
廊坊哪家高二補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)口碑比較好？孩子從小學(xué)升上了高中，是非常重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)階段里，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子做好一些準(zhǔn)備。為孩子選擇口碑好的高二輔導(dǎo)班，在這里推薦廊坊五三教育給大家。
高二全科輔導(dǎo)班課程介紹
高二英語(yǔ)：
高二階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。
聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面；
掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等；
了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；
提升英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧
高二數(shù)學(xué)課程介紹：
高二數(shù)學(xué)是高考重點(diǎn)考察的內(nèi)容
重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)
通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力
加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率
強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對(duì)性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備
高二物理課程介紹：
高二物理知識(shí)點(diǎn)增多，主要側(cè)重積累，鞏固
重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念；基本概念，公式，以及公式的運(yùn)用
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理
注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際做題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、專業(yè)性強(qiáng)：師范學(xué)院教師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，一名教師可帶多個(gè)科目，一站式解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。（這樣做的結(jié)果是：學(xué)生用時(shí)少，學(xué)習(xí)收獲大。一個(gè)時(shí)間段，能解決學(xué)生多科存在的問(wèn)題。因?yàn)?，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，每個(gè)月甚至每周都是不同的，這周可能物理的知識(shí)點(diǎn)不太明白，下周可能數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)就不明白了，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就是查漏補(bǔ)缺的，不像學(xué)校那樣，周一至周五或周六有大把的時(shí)間用于教學(xué)上，學(xué)生周末的時(shí)間很緊，周末一大堆作業(yè)要完成，空余時(shí)間很少。另外，各科之間是有橫向聯(lián)系的，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，一般科科都不好。所以，教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考、觸類旁通的學(xué)習(xí)方法甚至教學(xué)本身更重要。正所謂：授人以魚(yú)不如授人以漁。）
2、性價(jià)比高：由于五三教育立足廊坊，人力資源相對(duì)豐富，能夠提供遠(yuǎn)低于競(jìng)對(duì)價(jià)格的低價(jià)產(chǎn)品，保質(zhì)保量不加價(jià)。掌門(mén)一對(duì)一、學(xué)霸君、凹凸教育每小時(shí)180-250元，而五三教育僅需每小時(shí)70-80元即可享受相同的服務(wù)；
3、創(chuàng)始人強(qiáng)：五三教育創(chuàng)始人本科畢業(yè)于清華大學(xué)，在新東方深耕多年，曾任美國(guó)納斯達(dá)克上市教育公司高管，現(xiàn)居加拿大，擁有豐富的教育專業(yè)知識(shí)以及廣闊的國(guó)際化視野。
高二的數(shù)學(xué)要怎么學(xué)
第一，思考。
這一點(diǎn)不僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心，也是學(xué)習(xí)其他科目的核心。在數(shù)學(xué)這門(mén)科目中思考是具有重要意義的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)常要做的事情就是解題，解題就是需要不斷的思考才能解出答案，但不是一開(kāi)始就是思考，必須經(jīng)歷過(guò)觀察、分析之后才行。
不難發(fā)現(xiàn)，在周圍的同學(xué)中，學(xué)習(xí)成績(jī)好的都是比較善于思考的，因?yàn)樗麄兌加袗?ài)動(dòng)腦的習(xí)慣，所以腦子里儲(chǔ)存的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，在遇到難題的時(shí)候，也能不慌不忙的慢慢解開(kāi)。
第二，動(dòng)手。
這里所說(shuō)的動(dòng)手不是做實(shí)驗(yàn)，而是默記老師所講過(guò)的公式，在這個(gè)過(guò)程中不要去翻看書(shū)本，這樣才能對(duì)數(shù)學(xué)公式掌握的牢固，為今后的計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)習(xí)慣的主要目的就是消化學(xué)過(guò)的知識(shí)，爭(zhēng)取做到舉一反三，融會(huì)貫通。
第三，創(chuàng)新意識(shí)。
在學(xué)過(guò)的知識(shí)基礎(chǔ)上，能想出新的思路，找到新的解決辦法，有一套新的學(xué)習(xí)理論，不要只局限于學(xué)過(guò)的知識(shí)范圍內(nèi)。對(duì)那么些比較有難度的題，在聽(tīng)過(guò)老師的詳細(xì)講解之后，自己也可以在課后去找找有沒(méi)有其他的解法，加深對(duì)這道題的理解。
學(xué)習(xí)環(huán)境
教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在住宅小區(qū)內(nèi)，環(huán)境安靜，利于教學(xué)。每位老師都有一間單獨(dú)的教室，不受其他同學(xué)打擾。
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