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重慶2023年將繼續(xù)實(shí)施特殊教育“五大工程”2023-05-18117人瀏覽
信息來源：路問教育
2023年重慶市特殊教育工作會在市特殊教育中心召開。目前，重慶市適齡殘疾兒童、少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到97.44%，連續(xù)四年超過95%，超過全國平均水平。今年重慶市將實(shí)施特殊教育“五大工程”，不斷提升特殊教育的質(zhì)量和水平。
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重慶市中小學(xué)2023至2024年學(xué)年暑假時間公布2023-05-18803人瀏覽
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重慶市教委發(fā)布《重慶市中小學(xué)二Ο二三至二Ο二四年學(xué)年度校歷》。第一學(xué)期2023年9月1日（星期五）開學(xué)行課，2024年1月20日（星期六）起放寒假。第二學(xué)期2024年2月19日（星期一）開學(xué)，義務(wù)教育階段6月29日（星期六）起放暑假。普通高中7月6日（星期六）起放暑假。
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甘肅推進(jìn)全省青少年學(xué)生讀書行動2023-05-18134人瀏覽
信息來源：路問教育
甘肅省教育廳等8部門日前印發(fā)《甘肅省青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，鼓勵學(xué)校開設(shè)閱讀課，要求義務(wù)教育學(xué)校將讀書行動納入“雙減”工作，嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，為學(xué)生閱讀創(chuàng)造空間，并在學(xué)校課后服務(wù)中開設(shè)閱讀活動項(xiàng)目。
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吉林省建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制2023-05-18154人瀏覽
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吉林省將全面推進(jìn)工作任務(wù)，再用一年時間，全面建立和完善中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，預(yù)計(jì)到2024年底，基本完成所有改革任務(wù)。
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長春這46所學(xué)校具備中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格！2023-05-17857人瀏覽
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按照《教育部辦公廳關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)定期公布制度的通知》（教職成廳[2019]2號）要求，經(jīng)長春市教育局核查認(rèn)定，2022年長春市具備中等職業(yè)教育招生資格的學(xué)校共計(jì)48所（公辦27所、民辦21所），現(xiàn)將名單予以公布。
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河南省教育廳：全省中小學(xué)要開展勞動教育活動2023-05-17186人瀏覽
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河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于組織開展中小學(xué)生勞動教育系列活動的通知》，要求要開展勞動教育培訓(xùn)活動、開展勞動教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動、組織首批勞動教育基地遴選活動、舉辦勞動教育教師教學(xué)素養(yǎng)展示活動等系列勞動活動。
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河南夏邑開展“育蕾護(hù)蕊”專項(xiàng)行動，保護(hù)未成年人2023-05-17116人瀏覽
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為普及兒童保護(hù)知識，提高兒童自我保護(hù)的法律意識，促進(jìn)兒童健康成長，夏邑縣教體局，將校園防欺凌、防性侵和心理健康等重點(diǎn)內(nèi)容作為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面護(hù)航未成年人身體健康和快樂成長。
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安徽印發(fā)青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案2023-05-15346人瀏覽
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《安徽省青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》近日印發(fā)，明確配足配齊學(xué)校圖書館館藏書目、加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)、優(yōu)化學(xué)校讀書環(huán)境等9項(xiàng)舉措，目標(biāo)通過3到5年努力，使青少年學(xué)生閱讀量明顯增長，閱讀興趣、閱讀能力持續(xù)提升。
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天津市五部門：非學(xué)科類校外培訓(xùn)類別細(xì)目清單2023-05-15450人瀏覽
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天津市教委等5部門近日聯(lián)合發(fā)布本市非學(xué)科類校外培訓(xùn)類別細(xì)目清單，清單包括科技類、文化藝術(shù)類、體育類三大類別，并明確主管部門，進(jìn)一步深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，全面規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)行為。
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內(nèi)蒙古印發(fā)中小學(xué)幼兒園日常安全工作指南2023-05-111172人瀏覽
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《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)幼兒園日常安全工作指南》近日發(fā)布，明確要深入開展國家安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、教育教學(xué)安全、消防安全、校車安全等經(jīng)常性安全教育，切實(shí)提升師生的安全意識和自救自護(hù)能力，預(yù)防和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
